高二 英语 选择性必修第三册《Using Language Listening-Speaking》教学设计.docxVIP

UsingLanguage板块教学设计

课型

ListeningSpeaking

主题语境

人与社会——未来与科技发展、认识与探索未来

内容分析

本板块包括语法部分Subject-verbagreement(2)和词汇听说部分Theworldoftomorrow。本节课是听说部份，话题为“明日世界”，涉及时间旅行、未来世界等内容，帮助学生深度聚焦语言的意义和功能，使学生在真实语境下进行思考和交际，全方位提升综合语言运用能力。

教学目标

1.学生在能够在教师的引导下完成听力任务，了解时间旅行的规则；

2.学生运用有关的听力策略，运用表达激动和确认的句式，用于日常的听说交际；

3.引导学生思考科技给人类生活带来的变化。

教学重点

1.引导学生运用听力策略完成听力任务；

2.引导学生正确理解和使用表达激动以及请求确认的功能句式。

教学难点

引导学生运用表达激动以及请求确认的功能句式，构建有意义的日常交际对话，完成对于未来世界主题的进一步探讨。

Teachingcontents

Procedures

Purposes

Teacher’sactivity

Students’activity

Activity1

1.TasksSstoQ1andQ2abouttravellingtothepast.

2.TasksSstoreadtheintroductiontounderstandtheparadoxoftimetravel.

1.Ssbrainstormandanswerthequestions.

2.Ssreadtheintroductionin“DidYouKnow”andfocusontheword“paradox”.

Leadtothetopic.

Activity2

1.Tplaystherecording,asksSstograspthemainideaandcompleteTask5.

2.TleadsSstochecktheanswers.

1.Sslisten,understandthemainideaandcompletethetask.

2.Sschecktheanswersandcorrectpossiblemistakes.

Activity3

1.TasksSstoreadthecontentofTask6andunderstandthelisteningtask.

2.TguideSstoapplylisteningstrategies-predictionnote-taking.

3.Tplaystherecording.

4.TplaystherecordingagainandasksSstocompletethetable.

5.TasksSstoreporttheiranswersandcheckwiththeclass.

1.Ssbrowsethecontentandunderstandthelisteningtask.

2.Sslearnaboutlisteningstrategies.

3.Sslistenandtrytotakedownkeywords.

4.Sslistenandcompletethetableusingthekeywords.

5.Sschecktheanswers.

Understandthemainideaanddetailsbycapturingkeymessagesandtakingnotes.

Whileacquiringinformation,cultivateSs’awarenessofrules.

Activity4

1.TleadsSstostudythesentencesforexpressingexcitementandaskingforconfirmation.

2.TasksSstocompletetheboxesandmakesentenceswithrelevantexpressions.

1.Sslisten,takenotesandmemorizetheexpressions.

2.Sslearnthegivenexpressions,co