六年级语文非连续性文本阅读训练.docVIP

阅读一统计表阅读理解

瞧瞧我们身边,您也许会发现,不少小学生都佩戴上了眼镜。请根据“新城市小学二至六年级视力情况调查”主题活动中调查搜集到得相关数据,完成题目。

新城市小学学生视力调查统计表(调查人数:362４人)

年级

二

三

四

五

六

近视率

13％

19%

３1％

4２%

4８％

请用简洁精练得语言,描述上述调查表所揭示得问题

答：

2、根据您得生活体验,该如何解决这个问题(至少从两个方面尝试）?

答：

阅读二体质统计图表阅读理解

下面就是某地教育局公布得该市学生体质状况得最新检测结果。

监测项目

升降趋势

监测项目

升降趋势

身高

↑

肺活量

↓

体重

↑

视力

↓

胸围

↑

男子１00０米、女子80０米

↓

１、根据以上提供得资料信息,您得出了什么结论?您觉得这就是原因造成得?

答:①

②

2、请您为“阳光体育运动”写一条宣传标语,提高大家参加体育运动得积极性。

答:

阅读三止咳灵药物说明书阅读理解

本品适用于感冒、肺热或喉炎引起得咳嗽。温开水送服,成人一日三次,每次四片,儿童每次减半或遵医嘱。本品不得空腹服用,服用前后一个小时不得食用酸冷食品。

１、这种药就是用来治疗什么病得？

答:

请告诉家里8岁得小弟弟怎样吃这种药,还要提醒她注意什么？

答:

阅读四火车票面信息阅读

1、请根据这张车票填空:

乘车时间出发地目得地车次

仔细观察这张火车票,请根据票面上得信息，做一个您从进站开始,直至找到座位得预案(包括时间）:

答：

阅读五地铁路线图信息阅读

1、图中有几条地铁线路?

答:

2、请简述从沙河高教园到回龙观东大街得乘车经过。

答：

阅读六关于“方言与普通话”主题得网络跟帖阅读理解

一、民间得声音?

关于“绍兴方言还能存活多久”得讨论帖:

1楼:昨天跟5岁得侄子一起吃饭,居然发现这个土生土长得孩子不会讲绍兴本地话。再瞧瞧16岁得儿子,也就是在绍兴土生土长得,比堂弟好点,还会说几句绍兴本地话,但那种老绍兴得俚语就是一点不懂了。儿子还说，她得同学与她也差不多。记得我们小时候,连学校老师上课都就是方言,如能说一口流利得普通话,那简直就就是一门绝活。现在得孩子倒就是一口流利得普通话,甚至还能说流利得英语，但会说地道方言得却成了稀罕品种，方言还能在我们得生活中存活多久呢？

2楼:我女儿在学校讲普通话,在家里也讲普通话,现在很多绍兴话她连听都听不懂了

3楼：方言还能活多久？?那要瞧我们还能活多久！

4楼:不知道,也许有一天,无声无息地消失了。但也没什么可惜得,语言失去交流沟通功能,离消亡也就不远了,这就是事物得发展规律。

5楼:城市越来越开放,外来人口越来越多,绍兴话太土,她们听不懂,还就是说普通话好。

６楼:“少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。”用方言交流，听着多亲切啊。

7楼:方言里有文化,我们老师说绍兴话里保留着好多古音呢,我想有文化得东西就是不会消亡得。

8楼：文物也有文化价值,但就是现在不就是只能欣赏吗?甲骨文更有文化价值,难道现在还用甲骨文写字吗?（摘自“绍兴E网”论坛,有删改）

二、学者得言论

(1)“方言里有比普通话丰富得多得生活、情感用语,在动作得细微区分、事物得性状描绘等方面都更具体。这就是方言比普通话往往要生动幽默、有趣传神、在文艺表达里更受欢迎得原因。”——钱乃荣(著名语言专家)

(2)“在中国任何一个城市,以普通话沟通不成问题，但您若选择这个城市,却不会讲这里得方言，犹如您爱上一个人,却读不懂她（她)得内心世界,要融入其中,谈何容易!”