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高中艺术鉴赏课程中的视觉艺术教育研究论文

摘要：本文旨在探讨高中艺术鉴赏课程中视觉艺术教育的现状、问题及对策。通过分析视觉艺术教育的内涵与价值，以及高中阶段视觉艺术教育的实际应用，为提高高中艺术鉴赏课程质量提供参考。

关键词：高中；艺术鉴赏；视觉艺术教育；现状；对策

一、引言与背景

（一）视觉艺术教育的内涵与价值

1.视觉艺术教育的内涵

视觉艺术教育是一种以视觉艺术为核心的教育形式，旨在培养学生的审美能力、创造力和批判性思维。在我国高中阶段，视觉艺术教育主要涉及绘画、雕塑、设计等门类。视觉艺术教育强调实践操作与理论知识的相结合，让学生在动手实践中提高审美素养。

2.视觉艺术教育的价值

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