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普通高校毕业生登记表班级鉴定评语
普通高校毕业生登记表班级鉴定评语
一、思想品德:信念坚定,品格高尚,以行动诠释责任担当
该生自入学以来,始终以高标准要求自己,在思想品德方面表现突出,展现出新时代青年应有的理想信念与道德修养。
政治素养过硬,理想信念坚定。作为班级首批入党积极分子,该生主动加强政治理论学习,系统研读《习近平谈治国理政》等著作,积极参与“青年大学习”“四史”主题教育等活动,累计完成理论学习时长超200小时,连续两年获评校级“优秀共青团员”。2022年,他作为班级代表参加学院“红色经典诵读会”,以《青春中国》为题的演讲获一等奖,其“将个人理想融入国家发展”的感悟被收录至学院《青年思想成长手册》。在党的二十大召开之际,他牵头组织“学习二十大,奋进新征程”主题班会,带领班级同学制作“十年成就”手抄报展,覆盖班级全体成员,获学院“优秀主题党日”称号。
道德品质优良,践行社会责任。该生始终秉持“严于律己、乐于助人”的原则,自觉遵守校规校纪,无任何违纪记录。日常生活中,他主动承担班级“文明监督岗”职责,坚持每天提前30分钟到教室整理卫生,连续三年获评“班级文明标兵”。在社会服务中,他累计参与志愿服务时长超300小时:2021年暑假,作为队长带领“暖阳支教队”赴XX县乡村小学开展支教,负责三年级语文与美术教学,设计“非遗文化进课堂”课程,带领学生制作剪纸作品20余件,获当地教育局感谢信;2022年疫情期间,他主动报名社区“物资配送志愿者”,累计为独居老人配送生活物资80余次,被社区评为“抗疫先锋”。此外,他还坚持每月向XX儿童福利院捐赠图书与文具,三年累计捐赠物资价值2000余元,用实际行动传递温暖。
集体观念强烈,甘于奉献付出。作为班级生活委员,他始终将“服务同学、凝聚集体”作为工作准则。为解决班级同学“吃饭难”问题,他调研周边3家食堂菜品质量,牵头建立“班级食堂评分群”,每周发布“食堂推荐榜”,帮助同学节省选餐时间;针对班级同学期末复习资料分散问题,他整理汇编《专业课重点笔记》(含8门课程,共计10万字),打印分发至每位同学,班级期末平均分较上学期提升12%,获辅导员“集体建设突出贡献奖”。在班级“学风建设月”活动中,他组织“一对一帮扶”小组,带领5名成绩暂时落后的同学制定学习计划,最终全员通过课程考核,其中3人获得奖学金。
二、学业科研:勤学善思,笃实创新,以毅力攻克学业难关
该生在学习与科研中展现出“求真学问、练真本领”的严谨态度,学业成绩始终名列前茅,科研能力突出,是班级公认的“学霸榜样”。
学习态度端正,学业成绩优异。面对大学课程的挑战,他始终以“勤”字当头,坚持“课前预习—课上专注—课后复盘”的学习方法。每天清晨6点30分到教室晨读,晚上10点离开自习室,三年累计学习时长超8000小时。这种坚持让他的专业成绩连续三年位列班级前5%(专业排名前10%),获校级一等奖学金2次、二等奖学金1次,并通过英语六级(623分)、计算机二级(Python优秀)等技能认证。为夯实专业基础,他主动旁听《高级数据分析》《机器学习进阶》等研究生课程,撰写3万余字的《跨学科学习笔记》,被学院作为“学霸笔记”样本展出。
科研能力突出,创新成果显著。该生不仅满足于课堂学习,更积极参与科研实践,展现出较强的创新思维。2021年,他加入学院“智能决策实验室”,参与省级大学生创新创业训练计划项目《基于深度学习的城市交通流量预测模型》。作为项目核心成员,他负责数据收集与算法优化,独立编写Python数据处理脚本10万余行,成功将模型预测准确率提升至92%,项目获省级“优秀结项”称号。2022年,他以第一作者身份撰写学术论文《融合注意力机制的城市短时交通预测方法》,发表于《XX交通科技》(省级期刊),成为班级首位以第一作者发表论文的学生。此外,他还参加全国大学生数学建模竞赛,所在团队凭借《疫苗接种策略优化模型》获省级二等奖,其“动态权重分配算法”被评委评价为“具有较强实用价值”。
乐于分享互助,带动学风建设。作为班级“学习委员”,他始终认为“一花独放不是春”,主动搭建“学习互助平台”。每周组织1次“专业课答疑会”,梳理同学普遍存在的问题,邀请任课老师针对性讲解;建立“考研/就业经验分享群”,邀请高年级学长学姐分享备考技巧,累计分享资料50余份,帮助8名同学确定考研方向,其中3人考入“双一流”高校。他还发起“英语角”活动,每周带领同学练习口语,班级英语四级通过率从入学时的65%提升至毕业时的95%,获校级“优良学风班”集体荣誉。
三、社会实践:知行合一,扎根基层,以实践锤炼过硬本领
该生坚持“从实践中来,到实践中去”,积极参与社会实践与专业
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