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小学语文课堂朗读教学策略研究论文

摘要：本文针对小学语文课堂朗读教学中存在的问题，提出了一系列实用的教学策略。通过对朗读教学的重要性、现状及问题的分析，结合实际教学案例，探讨了提高小学语文课堂朗读效果的途径。

关键词：小学语文，朗读教学，教学策略，课堂效果

一、引言

（一）1.朗读教学在小学语文教学中的重要性

在小学语文教学中，朗读环节占据着举足轻重的地位。首先，朗读是培养学生语感、提高阅读能力的重要途径。通过朗读，学生可以更好地理解文章内容，感受语言的魅力，增强语感。其次，朗读有助于提升学生的口语表达能力，使他们在日常交流中更加自信。最后，朗读教学还能培养学生的审美情趣，提高他们的文学素养