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高中化学实验设计与创新实验报告撰写能力培养策略论文

摘要：本文针对高中化学实验设计与创新实验报告撰写能力的培养问题，分析了当前教学中存在的问题，并提出了相应的策略。通过对实验设计与报告撰写能力的培养策略进行探讨，旨在提高学生的实验素养，培养创新精神和实践能力。

关键词：高中化学；实验设计；创新实验；报告撰写；能力培养

一、问题的提出

（一）当前高中化学实验设计与创新实验报告撰写中存在的问题

1.实验设计缺乏创新性

在高中化学实验教学中，部分教师过于注重实验的基本操作和原理，忽视了实验设计的创新性。许多学生仅仅按照教材或教师的指导进行实验，缺乏独立思考和创新能力。这导致学生在实验过程中难以发现