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2025年小学三年级语文上册期中试题汇编及解析

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识积累与运用

1.请看拼音，规范地写出相应的词语。

píngzhōngshūliàngyōuyǎjǐnshèn

（）（）（）（）

2.比一比，再组词。

慢（）拍（）桌（）站（）

虚（）拌（）椅（）竖（）

3.在括号里填上合适的词语。

（）的阳光（）的草地（）地奔跑（）地观察

4.选出下列句子中加点的词语的正确读音，只填序号。

(1)他每天坚持（jiānjiān）锻炼身体。

(2)我们要保护（bǎobǎo）环境，不乱扔垃圾。

(3)小明在（zàizài）学校里学习非常努力。

5.把下列句子修改得更通顺、更具体。

例：秋天来了，天气变凉了。

修改：秋天来了，天气凉爽了，树叶黄了，纷纷落下来。

例：他学习很好。

修改：他学习很认真，成绩名列前茅。

今天天气真好，我们去公园玩。

修改：____________________________________________________

6.?照样子，写句子。

例：例：小明像小鹰一样，在蓝天上自由飞翔。

我像_______________________________________________________，_______________________________________________________。

7.先补充词语，再选择其中一个词语造句。

（）心（）目（）（）不舍（）心（）德

造句：_______________________________________________________

8.给加点字选择正确的解释，只填序号。

“在”字的意思有：

(1)存在（2）表示动作或存在的处所（3）表示所属关系

(1)他现在在哪里？-（）

(2)这本小说很吸引人。-（）

(3)他是我最好的朋友。-（）

二、阅读理解

阅读下面的短文，回答问题。

小池

我家小院里有一个不大的池塘，池塘里养了几条红色的小金鱼。它们在水里快活地游来游去，溅起一朵朵小小的水花。池塘边长满了绿油油的荷叶，像一把把撑开的绿伞。夏天，我和小伙伴最喜欢到池塘边玩。有时，我们蹲在荷叶上观察小金鱼；有时，我们小心翼翼地往水里撒些面包屑，看小金鱼争抢食物的样子，有趣极了！池塘里的生活虽然简单，却给我们带来了许多欢乐。

9.这篇短文主要写了（）。

A.小院里的景色B.池塘里的小金鱼C.小作者和伙伴在池塘边的快乐生活

10.短文中描写小金鱼动作的词语有（）和（）。

11.“它们在水里快活地游来游去，溅起一朵朵小小的水花。”这句话描写了小金鱼（）的样子。

12.短文中把荷叶比作（）。

13.请用“虽然……却……”造一个句子。

14.你还喜欢哪些小动物？请写一种，并简单介绍一下它的特点。

三、表达与写作

15.请根据提示，写一篇不少于200字的记叙文。

提示：题目自拟，内容自选。可以写一件令你印象深刻的事，也可以写一个你熟悉的人，或者一次有趣的经历。要写清楚事情的经过，表达你的真情实感。

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注意：请根据实际教学进度和学生水平，调整试题的难度和题目内容。

试卷答案

一、基础知识积累与运用

1.平中书亮优雅谨慎

*解析思路：考查根据拼音写汉字的能力。要求学生准确拼读声母、韵母及声调，并能正确书写相应的规范汉字。*

2.慢跑拍手书桌站立虚心拌饭椅子竖立

*解析思路：考查形近字组词。要求学生辨析字形相近的字，理解字义，用正确的字组成合适的词语。注意“慢/虚”、“拍/拌”、“桌/椅”、“站/竖”是易混淆的一对。*

3.灿烂绿色欢快仔细

*解析思路：考查词语搭配（动词+形容词/副词）。要求学生根据语言习惯和语境，将合适的形容词或副词填入空格，使词语搭配合理、生动。*

4.(1)jiān(2)bǎo(3)zài

*解析思路：考查多音字辨析。要求学生根据具体的词语选择多音字“间、保、在”的正确读音。需结合词语语境判断。*

5.今天天气真晴朗，蓝天白云，我们开心地去公园玩了。

*解析思路：考查修改病句和扩句的能力。示例已给出修改方向（更具体）。要求学生增加合适的修饰成分，使句子内容更丰富、形