沪粤版八年级上册物理教学课件 第一章 1.3 长度和时间测量的应用.pptVIP

**第一章走进物理世界1.3长度和时间测量的应用目录CONTENTS011星题基础练022星题中档练033星题提升练长度的“间接”测量ABBCD23456789101112131【补充设问】关于“适量”的含义：(1)能使物体?；(2)物体浸没后，液面不超过?。浸没40mL23456789101112131＞

量筒23456789101112131方法点睛：根据量筒和量杯的形状特点可知，量筒的刻

度上下均匀，而量杯的刻度则“下疏上密”，当所测液

体体积为90mL时，量杯会因上端相邻刻度较密而不易

准确读数，因此，应选用量筒来进行测量。2345678910111213112.[2024·阜阳月考改编]在日常生活中，我们常需要测量

一些物体的长度，下面是小点学完长度测量后自己设计

的两种测量方法。23456789101112131(1)他想测出细铜丝的直径，先将铜丝在铅笔上绕40圈，

如图甲所示。通过计算得，铜丝的直径约

为mm；如果在绕圈时没有注意，使得绕出

的线圈有重叠，会使测量结果(填“偏

大”“偏小”或“不变”)。1.25偏小甲23456789101112131(2)实验室有一条薄厚均匀的纸带，他把纸带紧密地环绕

在圆柱形铅笔上，如图乙所示，纸带环绕了n圈，则

纸带的厚度是(用D1、D2和n的表达式表示)。若在实验时纸带没有紧密地环绕在铅笔上，会使测量值(填“偏大”“偏小”或“不变”)。偏大乙23456789101112131乙23456789101112131课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题物理的定律是奇妙的,梦想的航道是无尽的,愿你用心血绘制辉煌!**