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初中英语写作同伴互评对提高学生自主学习能力的影响研究论文
摘要:本文旨在探讨初中英语写作同伴互评对提高学生自主学习能力的影响。通过分析同伴互评在实际教学中的应用,本文发现同伴互评不仅能提高学生的英语写作水平,还能有效激发学生的自主学习兴趣,培养合作精神,为提高我国初中英语教育质量提供新的思路。
关键词:初中英语写作;同伴互评;自主学习能力;影响研究
一、背景分析
(一)同伴互评在初中英语写作教学中的应用
1.同伴互评的定义与作用
同伴互评是指在学习过程中,学生之间相互评价、互相学习的一种教学方式。在初中英语写作教学中,同伴互评让学生有机会从同伴的角度审视自己的写作,发现自身的不足,从而提高写
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