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初中生物教学：校园植物多样性调查与生态保护教育案例论文

摘要：本文以初中生物教学为背景，通过校园植物多样性调查与生态保护教育案例，探讨如何在教学过程中培养学生的生态保护意识，提高学生的实践能力。本文列举了校园植物多样性调查的重要性以及生态保护教育的必要性，旨在为初中生物教学提供有益的参考。

关键词：初中生物教学；校园植物多样性；生态保护教育；案例论文

一、引言

（一）校园植物多样性调查的重要性

1.提升学生对生物多样性的认识

校园植物多样性调查作为一种实践活动，能使学生在亲身体验中认识到生物多样性的丰富性。通过对校园内不同植物种类、生长环境、生态功能的了解，学生能够更加直观地感受到生物多样性