传播学概论试题及答案.docxVIP

传播学概论试题

一、单项选择题（每题2分，共20分）

提出“5W传播模式”（谁、说什么、通过什么渠道、对谁、产生什么效果）的学者是（）

A.拉扎斯菲尔德B.拉斯韦尔C.麦克卢汉D.德弗勒

下列不属于“把关人理论”核心观点的是（）

A.信息传播过程中存在“把关”环节B.把关行为完全由传播者主观决定

C.社会文化、政策法规会影响把关标准D.大众媒体是重要的“把关人”

“议程设置功能”理论认为大众传播的主要作用是（）

A.直接改变受众的观点B.决定受众“想什么”

C.控制信息传播的流向D.消除受众的认知偏差

下列属于“人际传播”特点的是（）

A.传播范围广，受众分散B.反馈及时，互动性强

C.传播内容多为标准化信息D.依赖专业传播机构

麦克卢汉提出“媒介即讯息”，其核心内涵是（）

A.媒介的内容比媒介形式更重要B.媒介技术本身会改变社会生活方式

C.讯息的传播必须依赖特定媒介D.媒介的发展与讯息的复杂度成正比

拉斯韦尔提出的大众传播“三功能说”不包括（）

A.环境监视功能B.社会联系与协调功能

C.文化传承功能D.娱乐功能

“沉默的螺旋”理论认为，受众在表达观点时会受到（）的影响

A.个人知识水平B.群体意见气候

C.媒介报道的深度D.信息的真实性

下列属于“组织传播”范畴的是（）

A.家人间的日常聊天B.企业内部的员工培训

C.电视台的新闻播报D.网友在论坛的讨论

符号的基本属性不包括（）

A.任意性B.稳定性C.指代性D.模糊性

大众传播中“意见领袖”的主要作用是（）

A.直接生产大众媒介内容B.在受众与媒介间传递、解读信息

C.制定媒介传播的规则D.监督媒介的传播行为

二、简答题（每题10分，共30分）

简述符号的基本特性，并举例说明其中一种特性。

什么是受众的“选择性心理”？其主要表现有哪些？

简要分析大众传播与人际传播的主要区别。

三、论述题（20分）

结合实例，论述“沉默的螺旋”理论在社交媒体环境下的变化与挑战。

四、案例分析题（30分）

2021年，鸿星尔克因向河南暴雨灾区捐赠5000万元物资引发广泛关注，网友因“心疼企业捐款太多、自身经营不易”，掀起“野性消费”热潮：直播间销售额暴涨、线下门店热销，甚至出现“买鞋送主播”的调侃。但随后也出现个别质疑“捐款是否到位”的声音，企业及时公开捐赠凭证，进一步巩固公众信任。

请结合传播学理论，分析该事件中的传播现象：

该事件中，哪些传播类型（如人际传播、大众传播、网络传播）发挥了作用？具体表现是什么？

从“使用与满足”理论角度，分析网友参与“野性消费”的心理需求。

企业在应对后续质疑时的传播行为，体现了哪些危机传播的原则？

传播学概论试题答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）

B（解析：拉斯韦尔在1948年《社会传播的结构与功能》中提出5W模式，是传播学基础框架之一）

B（解析：把关行为受主观因素、客观环境（如政策、文化）共同影响，并非完全由传播者主观决定）

B（解析：议程设置理论核心是“大众传播无法决定受众怎么想，但能决定受众想什么”，即影响受众的认知议程）

B（解析：人际传播是个体间直接交流，如面对面聊天、电话沟通，反馈及时且互动性强；A、C、D是大众传播特点）

B（解析：麦克卢汉认为，媒介技术本身而非内容，是改变社会、文化、生活方式的关键，如印刷术推动文艺复兴，互联网改变信息获取方式）

D（解析：拉斯韦尔“三功能说”为环境监视、社会协调、文化传承；娱乐功能是赖特在后续补充的“四功能说”内容）

B（解析：“沉默的螺旋”核心是“个体感知到群体中多数意见后，若自身意见与之不符，会倾向于保持沉默以避免孤立”，关键影响因素是群体意见气候）

B（解析：组织传播是组织内部或组织间的传播，如企业培训、公司会议；A是人际传播，C是大众传播，D是网络群体传播）

B（解析：符号具有任意性（如“苹果”一词与实物无必然联系）、指代性（符号代表特定事物）、模糊性（如“好”可因语境有不同含义）；稳定性并非基本属性，符号含义可能随时间变化）

B（解析：意见领袖是群体中活跃的“信息中介”，如博主解读新闻、医生分享健康知识，并非直接生产媒介内容或制定规则）

二、简答题（每题10分，共30分）

符号的基本特性包括任意性、指代性、模糊性、社会共享性（4分）。

任意性：符号与所指代的事物之间没有必然的逻辑联系，是社会约定俗成的结果（3分）。例如，汉语用“