2025年大学《泰语》专业题库—— 泰语专业的语言习得与教学.docxVIP

2025年大学《泰语》专业题库——泰语专业的语言习得与教学

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（每题2分，共20分）

1.下列哪一项不是Krashen提出的语言习得monitormodel的组成部分？

A.语言习得机制（LanguageAcquisitionDevice,LAD）

B.自然顺序假说（NaturalOrderHypothesis）

C.监控机制（Monitor）

D.可理解性输入假说（ComprehensibleInputHypothesis）

2.根据社会文化理论，以下哪一项最能体现语言的社会性功能？

A.语言用于表达个人情感

B.语言用于传递文化信息

C.语言用于协调社会行为

D.语言用于描述客观世界

3.在泰语教学中，针对初学者出现的“thao”和“thieng”混淆错误，教师应采用以下哪种方法进行纠正？

A.直接告知正确发音规则

B.播放标准发音音频进行模仿

C.通过对比分析两种音素的发音部位和方式

D.让学生在句子中反复练习

4.下列哪一项不是交际语言教学法的核心原则？

A.强调语言的流利度

B.注重语法形式的准确性

C.以意义为中心

D.创造真实的语言使用环境

5.在设计泰语课堂教学活动时，教师的首要考虑因素是？

A.教学内容的难度

B.学生的学习兴趣

C.教学目标达成度

D.课堂时间的分配

6.任务型语言教学法的核心要素是？

A.语言形式

B.语言功能

C.语言任务

D.语言结构

7.以下哪一项不是泰语语音习得中常见的难点？

A.韵母的区分

B.声调的掌握

C.语调的变化

D.字母的书写

8.在泰语教学中，教师常用的形成性评估方法包括？

A.期中考试

B.课堂提问

C.作业批改

D.终末考试

9.根据Vygotsky的最近发展区理论，教师的角色应该是？

A.知识的传授者

B.学习的监督者

C.学习的促进者

D.学习的管理者

10.在泰语教学中，教师鼓励学生使用母语进行思考和理解，这体现了哪种教学理念？

A.全人语言教学法

B.直接教学法

C.间接教学法

D.沉默教学法

二、填空题（每题2分，共20分）

1.语言习得是指人们在_________环境下，不知不觉地获得语言能力的过程。

2.语言学习是指人们在_________环境下，通过有意识地学习和练习掌握语言知识的过程。

3.可理解性输入假说认为，语言习得的关键是接收_________的输入。

4.交际语言教学法强调语言的_________功能。

5.任务型语言教学法认为，语言学习是通过完成_________来实现的。

6.泰语语音系统中包含_________个声调。

7.泰语教学中的“_________”是指教师通过多种方式激发学生学习兴趣的教学方法。

8.“_________”是指学生在没有教师指导的情况下，通过自主学习掌握知识的能力。

9.泰语教学评估应该注重学生的_________发展。

10.“_________”是指教师根据学生的学习情况，提供个性化的指导和帮助。

三、简答题（每题5分，共20分）

1.简述语言习得与语言学习的区别。

2.简述影响泰语习得的主要因素。

3.简述交际语言教学法的主要特点。

4.简述泰语教师在课堂管理中应扮演的角色。

四、论述题（10分）

结合泰语教学实际，论述如何将任务型语言教学法应用于泰语课堂教学。

五、案例分析题（10分）

一位泰语教师在教授泰语动词“????”（togo）时，发现学生经常将其与“??”（togo）混淆。请分析这种现象产生的原因，并提出相应的教学策略。

试卷答案

一、选择题

1.B

2.C

3.C

4.B

5.C

6.C

7.D

8.B

9.C

10.A

二、填空题

1.无意识

2.有意识

3.可理解性

4.交际

5.任务

6.五

7.活泼教学

8.自主学习

9.全面

10.个别指导

三、简答题

1.解析思路：区分习得和学习的关键在于意识程度和学习环境。习得是无意识的、自然的，通常在自然语言环境中发生；学习是有意识的、有目的的，通常在课堂教学环境中进行。习得侧重