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本科大四毕业自我鉴定

本科大四毕业自我鉴定

时光荏苒，四年大学生涯即将画上句点。回首这段以“求知”为底色、以“实践”为笔触的成长旅程，我始终以“勤学笃行、立己达人”为准则，在思想淬炼、学业深耕、实践探索中不断完善自我。现将四年来的成长与收获总结如下，既是对过往的复盘，也是对未来的期许。

一、思想成长：以理想为灯，铸牢精神根基

作为新时代青年，我始终将“坚定理想信念”放在首位，以理论武装头脑，以行动践行担当。

在理论学习中坚定方向：入学以来，我系统学习《马克思主义基本原理》《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》等课程，累计完成理论学习笔记5万余字，参与“青年大学习”网上主题团课48期，覆盖率达100%。2022年，我通过学院选拔参加“青年马克思主义者培养工程”培训班，作为小组组长牵头完成《乡村振兴背景下农村青年返乡创业现状调研》课题，报告获校级“优秀调研成果”。此外，我连续三年参加学校“红色经典读书会”，组织《习近平的七年知青岁月》专题分享会3场，带动班级20余名同学形成常态化学习习惯。

在志愿服务中厚植情怀：我坚信“服务社会是青年的责任”，累计志愿服务时长超300小时。2021年暑假，作为队长带领“星火支教团”赴陕西榆林开展为期21天的支教活动，为当地200余名留守儿童开设“趣味科学”“红色故事”等特色课程，团队获省级“三下乡”社会实践优秀团队；2022年疫情期间，主动报名社区志愿者，负责核酸检测信息录入与物资配送，服务居民超800人次，获社区“抗疫先锋”称号。这些经历让我深刻体会到“把小我融入大我”的意义，也更坚定了以行动诠释青年担当的决心。

在价值塑造中锤炼品格：我注重在日常中以高标准要求自己，连续三年获评校级“优秀共青团员”，2023年以班级综合测评第一的成绩推荐为省级优秀毕业生。作为班级团支部宣传委员，我牵头组织“诚信考试”“劳动最光荣”等主题团日活动12场，所在支部获评校级“活力团支部”。我始终认为，真正的成长不仅是知识的积累，更是品格的淬炼——唯有明大德、守公德、严私德，才能在人生道路上行稳致远。

二、学业深耕：以专业为基，锻造核心竞争力

作为一名XX专业的学生，我始终以“夯实基础、追求卓越”为学习目标，四年学业成绩始终保持专业前列，专业核心能力扎实。

课程学习：稳扎稳打，构筑知识体系

-成绩与排名：四年平均绩点3.82/4.0，专业排名前5%（共120人），连续三年获校级一等奖学金，2022年获国家励志奖学金。

-核心课程成果：专业基础课《XX原理》《XX技术》均获95分以上，其中《XX设计》课程设计获“优秀作品”并收录入学院案例库；《XX分析》课程中，通过SPSS完成对XX地区消费数据的回归分析，报告被老师推荐参与“全国大学生市场调查与分析大赛”省级选拔。

-跨学科拓展：为提升综合素养，辅修“数据科学与大数据技术”微专业，学习Python编程、数据库原理等课程，完成《基于Python的XX数据可视化》项目，获微专业“优秀结业证书”。

科研探索：以小见大，培养创新思维

虽然本科阶段科研经验有限，但我始终保持对学术的好奇心，积极从课程实践中提炼研究问题。

-大创项目：2022年作为核心成员参与省级大学生创新创业训练计划项目《XX技术在XX领域的应用研究》（项目编号：XXXX），负责文献综述与实验设计。通过查阅中英文文献50余篇，设计出“XX实验方案”，成功验证了XX假设，项目获评“省级优秀结题”（结题等级：良好）。

-毕业设计：以《基于XX算法的XX系统设计与实现》为题，针对XX行业效率低的问题，提出融合XX算法的优化方案。通过MATLAB进行仿真测试，系统响应速度提升30%，获校级“优秀毕业设计”（指导老师评语：“研究思路清晰，具有实际应用价值”）。

-学术参与：积极参加学术讲座，累计听讲40余场，其中《XX前沿技术发展》等3场讲座的获笔记获学院“学术笔记大赛”二等奖；2023年参与学校“XX学术论坛”，以《XX在XX中的应用初探》为题进行海报展示，与同行老师交流后进一步完善了研究思路。

技能提升：学以致用，强化实践能力

我注重将理论知识转化为实际操作能力，累计考取6项专业技能证书：

-英语能力：CET-6580分，能熟练阅读英文专业文献；2021年获“外研社杯”全国英语阅读大赛校级三等奖。

-计算机技能：全国计算机二级（Python优秀）、Oracle认证专员（OCM），掌握SQL数据库操作、Tableau数据可视化工具。

-专业技能：XX工程师（中级）、XX操作员（高级），能独立完成XX设备的调试与维护。