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2025年事业单位招聘考试（教育信息技术学）历年参考题库含答案详解

一、选择题

从给出的选项中选择正确答案（共50题）

1、教育信息化发展的核心目标是（）

A.提高教师工资水平

B.推动教育公平与资源共享

C.增加教育机构硬件投入

D.缩短城乡教育差距

A.提高教师工资水平

B.推动教育公平与资源共享

C.增加教育机构硬件投入

D.缩短城乡教育差距

【参考答案】B

【解析】教育信息化核心是利用信息技术促进教育公平，打破地域限制，实现优质资源跨区域共享，如国家中小学智慧教育平台。选项A、C与核心目标无关，D是的具体体现之一。

2、在线教学平台的核心功能不包括（）

A.互动讨论区

B.课件自动批改

C.学习进度跟踪

D.课堂直播功能

A.互动讨论区

B.课件自动批改

C.学习进度跟踪

D.课堂直播功能

【参考答案】B

【解析】在线平台基础功能包括互动（A）、直播（D）和进度跟踪（C），但课件自动批改多依赖AI工具（如作业系统），非平台核心功能。

3、教育技术学的发展阶段中，以媒体为中心阶段由谁提出（）

A.赫钦斯

B.布鲁姆

C.скотт·皮珀

D.赫尔巴特

A.赫钦斯

B.布鲁姆

C.скотт·皮珀

D.赫尔巴特

【参考答案】A

【解析】教育技术四阶段理论中，赫钦斯（A）提出以媒体为中心阶段（1950s），强调教学媒体主导；后续发展为以系统为中心（克拉克）和以学习者为中心（梅耶）。

4、智慧教育关键技术不包括（）

A.5G通信

B.区块链

C.人工智能

D.虚拟现实

A.5G通信

B.区块链

C.人工智能

D.虚拟现实

【参考答案】B

【解析】智慧教育技术为5G（A）、AI（C）、VR（D），区块链多用于数据存证（如电子证书），非教学场景核心技术。

5、教育数据安全防护中，数据分类分级管理依据的法规是（）

A.《网络安全法》

B.《个人信息保护法》

C.《教育信息化2.0行动计划》

D.《数据安全法》

A.《网络安全法》

B.《个人信息保护法》

C.《教育信息化2.0行动计划》

D.《数据安全法》

【参考答案】D

【解析】《数据安全法》（2021年9月1日实施）明确要求建立数据分类分级制度（第16条），而《教育信息化2.0》是政策文件，非法规。

6、MOOCs（大规模开放在线课程）的典型特征是（）

A.严格学时限制

B.免费注册与认证

C.线下考试考核

D.仅限高校学生

A.严格学时限制

B.免费注册与认证

C.线下考试考核

D.仅限高校学生

【参考答案】B

【解析】MOOCs核心特征为开放注册（B）、免费用课，认证需额外付费（如Coursera）。学时（A）和线下考核（C）与MOOCs模式矛盾，D违背开放原则。

7、教育技术学中，认知负荷理论主要研究（）

A.教学方法创新

B.学习者注意力分配

C.教材编写规范

D.班级规模控制

A.教学方法创新

B.学习者注意力分配

C.教材编写规范

D.班级规模控制

【参考答案】B

【解析】约翰·Sweller提出该理论，核心是优化信息呈现方式以降低学习者认知负荷（B），与教学设计（A）相关但非直接研究目标。

8、《教育信息化2.0行动计划》提出的发展目标中，三全两高一大中的一大指（）

A.教育均衡发展

B.教育信息化应用普及

C.教育数字化战略

D.教育国际化

A.教育均衡发展

B.教育信息化应用普及

C.教育数字化战略

D.教育国际化

【参考答案】C

【解析】三全两高一大中一大为信息化应用覆盖全体教师，数字化资源服务全体适龄学生（C），两高指信息化应用水平和师生信息素养。

9、教育技术学中，建构主义学习理论强调（）

A.教师主导课堂

B.学习者主动构建知识

C.标准化考试评价

D.教材统一版本

A.教师主导课堂

B.学习者主动构建知识.标准化考试评价

D.教材统一版本

【参考答案】B

【解析】皮亚杰、维果茨基等学者提出该理论，主张学习者通过实践主动构建知识体系（B），反对教师单向灌输（A）和标准化评价（C）。教材（D）仅是资源之一，非核心观点。

10、根据《教育信息化2.0行动计划》，教育信息化核心目标不包括以下哪项？A.促进教育公平B.提升教师技术应用能力C.扩大技术设备覆盖率D.缩小城乡数字鸿沟

A.促进教育公平

B.教师技术应用能力

C.扩大技术设备覆盖率

D.缩小城乡数字鸿沟

【参考答案】C

【解析】教育信息化2.0行动计划明确将促进教育公平（A）和缩小城乡数字鸿沟