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(新)修订版中小学生行为守则(3篇)

修订版中小学生行为守则（一）

一、热爱祖国，心怀家国情怀

中小学生要始终将热爱祖国作为首要准则。了解祖国的历史文化，知晓祖国从古老文明走来，历经沧桑巨变，拥有着灿烂的四大发明、浩如烟海的诗词典籍。积极参加学校组织的爱国主义教育活动，如参观爱国主义教育基地，在那些陈列的文物、图片和场景中，感受革命先辈们为了国家独立和民族解放所做出的巨大牺牲和不懈奋斗。

在日常学习生活中，当面对升国旗仪式时，要肃立、行注目礼，高唱国歌，展现出对国家尊严的维护和对国旗国歌的敬重。铭记国家的重要纪念日，如国庆节、抗日战争胜利纪念日等，在这些特殊的日子里，通过阅读相关书籍、观看纪录片等方式，深入了解国家发展历程中的重大事件和意义。

尊重国家的象征和标志，不随意损坏或侮辱国旗、国徽、国歌等。同时，要树立国家利益高于一切的意识，当个人利益与国家利益发生冲突时，能够以国家利益为重。在网络时代，要自觉维护国家形象，不传播有损国家声誉的言论和信息，积极传播正能量，让世界看到中国少年的爱国风采。

二、勤奋学习，追求知识进步

学习是学生的主要任务，中小学生应树立正确的学习态度，培养浓厚的学习兴趣。按时到校，不迟到、不早退、不旷课，珍惜每一堂课的学习时间。课前要做好预习，明确学习目标，找出自己的疑问点，带着问题去听课。课堂上要专心听讲，积极思考，主动参与课堂互动，认真做好笔记，跟随老师的思路深入学习知识。

课后要及时复习，通过做练习题、总结归纳等方式巩固所学内容。遇到难题时，要不畏困难，主动向老师、同学请教，积极探索解决问题的方法。合理安排学习时间，制定科学的学习计划，做到劳逸结合。除了学好课本知识外，还要广泛阅读各类有益的书籍，拓宽自己的知识面和视野，培养自主学习能力和创新思维。

积极参加各种学科竞赛和课外活动，如数学竞赛、作文比赛、科技小发明等，在实践中锻炼自己的能力，提高综合素质。注重学习方法的改进，不断总结经验教训，找到适合自己的学习方法，提高学习效率。同时，要树立终身学习的理念，明白学习是一个不断积累和进步的过程，为未来的发展打下坚实的基础。

三、遵守公德，维护公共秩序

在社会生活中，中小学生要自觉遵守社会公德，维护公共秩序。在公共场所，要遵守各项规章制度，如在图书馆要保持安静，不大声喧哗，爱护图书资料；在电影院要遵守观影秩序，不随意走动、吵闹；在公交车上要主动给老人、孕妇、残疾人等弱势群体让座。

爱护公共环境，不随地吐痰、乱扔垃圾，看到地上有垃圾要主动捡起扔进垃圾桶。保护公共设施，不破坏路灯、座椅、消防器材等公共物品。遵守交通规则，过马路走斑马线，不闯红灯，不在马路上追逐打闹。文明出行，乘坐公共交通工具时要排队候车，先下后上，不争抢座位。

尊重他人的权利和感受，在与他人交往中，要使用文明礼貌用语，如“您好”“谢谢”“对不起”“再见”等。不随意打断他人讲话，认真倾听他人的意见和建议。与同学、朋友相处要友善、宽容，不打架、不骂人，发生矛盾时要冷静处理，通过沟通协商解决问题。积极参与社会公益活动，如义务植树、环保宣传等，为社会做出自己的贡献。

四、诚实守信，践行道德准则

诚实守信是做人的基本准则，中小学生要做到言行一致，不说谎话，不欺骗他人。在学习中，要独立完成作业，考试不作弊，靠自己的真实能力取得成绩。答应别人的事情一定要做到，如无法做到要及时说明原因并表示歉意。

在日常生活中，要勇于承认自己的错误，不推诿责任。当自己做错事情时，要主动向老师、家长和同学道歉，并努力改正。建立良好的信用意识，珍惜自己的信誉，做一个值得他人信任的人。同时，要对他人诚实守信，不传播虚假信息，不造谣、不传谣。

在与他人交往中，要真诚待人，不虚伪、不做作。尊重事实，不夸大其词，不隐瞒真相。遇到问题时，要如实向老师和家长反映情况，共同寻求解决办法。通过自己的实际行动，践行诚实守信的道德准则，在社会中树立良好的形象。

五、团结友爱，共建和谐集体

在学校和班级中，中小学生要团结友爱，共同营造和谐的集体氛围。同学之间要相互关心、相互帮助，当同学遇到困难时，要主动伸出援手，给予力所能及的帮助。在学习上，大家可以互相交流学习经验和方法，共同提高学习成绩。

积极参加班级组织的各项活动，为班级的荣誉贡献自己的力量。在活动中，要发扬团队精神，分工合作，相互配合，共同完成任务。尊重他人的个性和差异，不嘲笑、不歧视同学，学会欣赏他人的优点和长处。

与同学发生矛盾时，要换位思考，多从对方的角度考虑问题，以平和的心态解决矛盾。在集体生活中，要遵守集体规则，不做损害集体利益的事情。维护班级的团结和稳定，积极参与班级管理，为班级的发展出谋划策。同时，要学会与不同性格、不同背景的人相处，提高自己的人际交往能力，为未来融入社会打下良好的基础。

六、强身健体，保持健康生活

健康的身体