第十册-同步练习-2、5、3的倍数的特征试题及答案.docVIP

第十册-同步练习-2、5、3的倍数的特征试题及答案.doc

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2.2、5、3的倍数的特征

第一课时

基础大本营

1.在2的倍数上画“△”,在5的倍数上画“○”。

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2.判断。(对的在括号里画“√”,错的画“×”)

(1)最大的两位偶数是90。()

(2)个位上是1、3、5、7、9的数都是奇数。()

(3)是5的倍数的数个位上不是0就是5。()

答案:(1)×(2)×(3)√

3.在□里填几有因数2?填几是5的倍数?

(1)48□(2)5□0

答案:(1)填0、2、4、6、8有因数2;填0、5是5的倍数。

(2)填0、1、2、3、4、5、6、7、8、9都有因数2,又都是5的倍数。

4.用4、5、0三个数字组成符合下面要求的三位数。

(1)是2的倍数:_________________________________________________。

(2)是5的倍数:____________________________________________________________。

(3)既有因数2,又有因数5:_____________________________________________。

答案:(1)450、540、504(2)450、540、405(3)450、540

能力加油站

1.想一想、试一试,划去不符合要求的结果。

奇数+偶数=?(奇数、偶数)

奇数+奇数=?(奇数、偶数)

偶数+偶数=?(奇数、偶数)

答案:奇数+偶数=奇数奇数+奇数=偶数偶数+偶数=偶数

2.不用计算,你能很快知道1+2+3+4+……+199+200的结果是奇数还是偶数吗?

答案:偶数

第二课时

基础大本营

1.下面的数,哪些是3的倍数?说一说3的倍数有什么特征。

19755476481692101231236

答案:75、54、48、210、123、1236是3的倍数。

2.请在□里填上适当的数字,使它成为3的倍数。

(1)4□(2)2□□

答案:(1)填2、5、8(2)三个数字相加之和是3的倍数即可

3.按要求写数。

(1)写3个是3的倍数的奇数:_____________________________________________。

(2)写3个既是3的倍数,又是2的倍数的偶数:______________________________。

(3)写3个既是3的倍数,又是5的倍数的奇数:______________________________。

答案:答案不唯一,如:(1)91521

(2)121824

(3)154575

4.水果店里有107个大柚子:

(1)如果每2个装一袋,能正好装完吗?为什么?

(2)如果每5个装一袋,能正好装完吗?为什么?

(3)想一想至少再添上几个,就正好能每3个装一袋。

(4)王叔叔用30元买了几袋柚子,售货员阿姨找给他3元钱。请你猜猜,王叔叔可能买了几袋柚子,每袋售价多少元?(已知每袋柚子整元出售,且不低于4元不超过10元)

答案:(1)不能,柚子的个数不是2的倍数

(2)不能,柚子的个数不是5的倍数

(3)1个(4)3袋,每袋9元。

能力加油站

1.选择题。(把正确答案的序号填在括号里)

(1)任何一个自然数都能被5()。

A.整除B.除尽C.除不尽

(2)三个偶数的和()。

A.一定是偶数B.可能是偶数C.可能是奇数

答案:(1)B(2)A

2.从0、3、5、7、8这5个数字中选4个数,组成同时被2、3、5整除的四位数,试一试,看你能写出几个。

答案:开放题,如3570、3750、5730、7530、7350、3780、3870、8730、8370、7380、7830。

第三课时

基础大本营

1.填空。

(1)下面的数中,是2的倍数的数有(

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