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初中舞蹈校本课程与体育学科融合的教学策略研究论文

**摘要**：本文旨在探讨初中舞蹈校本课程与体育学科融合的教学策略，通过分析两者融合的必要性与可行性，提出具体的教学策略和方法，以期提升学生的综合素质和审美能力。研究表明，舞蹈与体育的融合不仅有助于学生身心健康发展，还能丰富校园文化生活，促进学生全面发展。

**关键词**：初中舞蹈；校本课程；体育学科；融合；教学策略

一、引言

在当前教育改革的大背景下，素质教育的理念深入人心，学校课程设置也在不断寻求创新与突破。初中舞蹈校本课程与体育学科的融合，正是这一趋势下的积极探索。本文将从两个方面阐述这一融合的必要性与可行性，并在此基础上提出具体的教学策