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高中数学教学中数学建模策略与学生创新能力研究论文

摘要：本文以高中数学教学为背景，探讨数学建模策略对学生创新能力的影响。通过分析数学建模在高中数学教学中的重要性，以及数学建模策略的具体实施方法，旨在为提升学生创新能力提供有效的教学策略。

关键词：高中数学教学；数学建模；创新能力；教学策略

一、引言

（一）数学建模在高中数学教学中的重要性

1.数学建模有助于培养学生的数学思维

数学建模是运用数学知识和方法解决实际问题的过程。在高中数学教学中，引入数学建模有助于培养学生的数学思维，使学生能够将抽象的数学知识应用到具体情境中，从而提高学生的数学素养。数学建模要求学生在分析问题、提出假设、建立模型、