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小学生校园绿化设计中的生态伦理教育实践研究论文

摘要：本文以小学生校园绿化设计为载体，探讨生态伦理教育在实践中的融入与应用，旨在培养学生的生态意识、环保行为和道德素养。通过分析生态伦理教育的内涵及其在校园绿化设计中的具体实践，为我国生态伦理教育提供有益借鉴。

关键词：小学生；校园绿化设计；生态伦理教育；实践研究

一、概念阐述

（一）生态伦理教育的内涵

1.生态伦理教育的概念

生态伦理教育，是指以生态伦理观念为核心，通过对生态环境、生态规律和生态价值的认识，引导个体形成正确的生态观念、行为和道德素养的一种教育形式。这种教育旨在培养具有生态意识、环保行为和道德责任感的新一代公民。

2.生态伦理