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初中生流行音乐审美取向与心理素质培养研究论文

摘要：本文旨在探讨初中生流行音乐审美取向与心理素质培养之间的关联，分析流行音乐对初中生心理素质的影响，以及如何通过流行音乐审美教育来促进初中生心理素质的提升。通过对初中生流行音乐审美取向的研究，为学校和家庭提供更具针对性的教育策略。

关键词：初中生；流行音乐；审美取向；心理素质；培养

一、引言

（一）流行音乐在初中生生活中的地位日益凸显

1.随着科技的发展和互联网的普及，流行音乐已成为初中生日常生活中不可或缺的一部分。作为一种大众文化，流行音乐以其独特的旋律、节奏和歌词，深受初中生喜爱。它不仅为初中生提供了休闲娱乐的方式，还成为了他们表达情感、交