垃圾分类-从我做起——幼儿园垃圾分类系列活动方案.pdfVIP

垃圾分类，从我做起

系列活动方案

活动意义：

随着资源的不断开发，资源的浪费日益重。人们已渐渐意识到

环境问题的重性，都积极行动起来，拯救我们的地球，保护我们的

生存环境。为了让幼儿从小树立起环保的意识，增强幼儿保护环境的

责任感，我们决定将为幼儿开展一系列的活动，让幼儿通过各色活动

了解垃圾分类的意义，通过分类操作，进一步培养幼儿的环保行为与

环保意识。

系列活动一

小班亲子制作：变废为宝

一、活动目标

1.通过环保行动中的系列活动，引起家长对环境保护和垃圾分

类的思考。

2.通过集体教学活动，培养幼儿的环保意识，了解垃圾分类的重

要性，以及要保护环境，热爱我们的地球妈妈。

3.通过亲子互动，共同完成小制作，利用生活中的废旧物品，

实现变废为宝，唤醒环保意识的同时促进亲子感情。

二、活动准备

1.各班家长准备相应主题的材料。

2.教师准备剪刀，胶水，颜料等所需工具。

三、活动时间

20xx年xx月xx日

四、活动对象

小班组各班幼儿及家长，全体教师

五、活动地点

各班教室

六、活动过程

活动一：集体教学活动

活动二：亲子制作

小班各班均围绕不同主题或者材料开展亲子小制作活动，提醒

家长提早收集好相应的生活中的废旧材料，教师提供辅助材料，并准

备好场地、工具等，家长当天入园与幼儿一起开展亲子制作，完成一

份自己对于环保和垃圾分类的信念和支持！

各班主题：

小一班：小动物变变变（餐巾纸盒）

小二班：美丽的花瓶（塑料瓶）

小三班：有趣的洞卷（纸芯）

小四班：美丽的家园纸（箱）

小五班：可爱的拎袋废（旧衣服）

活动小结：

在今天的活动中，小班班级的幼儿和家长一起利用废旧材料制作

小动物、花瓶、拎袋、还有美丽的房子。在这样的活动中，家长和孩

子共同参与，实现亲子互动，完成小制作，实现变废为宝的过程中唤

醒大家环保意识的同时促进亲子感情，一份作品就是一份对于环保和

垃圾分类的信念和支持。

系列活动二

中班亲子游戏：垃圾分类

一、活动目标

1.利用趣味打卡的形式，引导幼儿与家长共同参与游戏，注重

过程，从而提高环保意识，增强“珍惜可利用资源，保护环境，创造

和谐社会”的理念。

2.通过集体教学活动，让幼儿从小了解“低碳”的理念，引导幼

儿初步掌握垃圾分类的方法。

二、活动准备

各点位的游戏器材

三、活动时间

XX月XX日上午

、活动对象

中班全体幼儿及家长

五、活动地点

幼儿园南北操场、多功能厅

六、活动过程

活动一：集体教学活动

活动二：分类打卡竞赛

参与人员：

环保拼图：X老师、X老师

垃圾分类：X老师、X老师

知识抢答：X老师、X老师

实物垃圾分类：X老师、X老师

知识竞赛：X老师、X老师

垃圾分类标识小制作：X老师、X老师

各教师于9点40分前将各点位的游戏内容摆放好，游戏于9点

50分正式开始。家长与幼儿共同参与游戏，共有十六个点位，六种

游戏。

一、环保拼图（3个点位）

二、垃圾分类4个点位）

（

三、知识抢答（3个点位）

四、实物垃圾分类（3个点位）

五、知识竞赛（

1个点位）

六、垃圾分类标识小制作（2个点位）

活动三：垃圾分类知识讲座