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小学语文寒假阅读推荐书目

寒假，是孩子们从校园的紧张节奏中舒缓下来，自由呼吸、拓展视野的宝贵时光。而阅读，无疑是这段时光里最有价值的“充电站”与“旅行票”。一本好书，能带领孩子穿越时空，结识良友，启迪心智，涵养品格。作为一名深耕儿童阅读推广多年的教育者，我深知选择合适的书籍对小学生而言至关重要。这份推荐书目，基于小学生的认知特点、阅读兴趣及语文核心素养的培养目标，力求兼顾经典与新锐、故事与知识、趣味与深度，希望能为孩子们的寒假阅读提供有益的参考。

一、低年级段（1-2年级）：在绘本与故事中播撒阅读的种子

低年级的孩子，正处于阅读习惯养成的关键期。图文并茂的绘本和情节生动的拼音故事，是吸引他们爱上阅读的最佳选择。这个阶段，阅读的核心目标是“乐趣”与“习惯”。

1.经典绘本与图画书：

*《猜猜我有多爱你》（山姆·麦克布雷尼）：用朴素的语言和温暖的画面，诠释了亲子间深沉的爱。适合亲子共读，引导孩子感受爱与表达爱。

*《大卫，不可以》（大卫·香农）：每个“小调皮”都能在大卫身上看到自己的影子，故事充满童趣，也暗含规则教育。

*《小鼹鼠的春天》（[作者待定，可替换为具体科普绘本如《好饿的毛毛虫》等]）：选择一些科普启蒙类绘本，如关于自然、动物、季节的，在故事中渗透简单的科学知识，激发好奇心。

2.拼音读物与桥梁书：

*《小猪唏哩呼噜》（孙幼军）：充满中国韵味的童话故事，语言幽默风趣，主角唏哩呼噜天真可爱，深受孩子们喜爱。拼音版适合低年级自主阅读。

*《安徒生童话精选》/《格林童话精选》（拼音版）：经典童话是儿童文学的瑰宝，其中蕴含的善恶美丑观念和丰富想象力，能滋养孩子的心灵。选择拼音版，帮助孩子克服识字量不足的障碍。

*《“歪脑袋”木头桩》（严文井）：中国当代童话的经典之作，故事短小精悍，富有哲理，能引导孩子思考。

二、中年级段（3-4年级）：在故事与探索中拓展阅读的疆域

中年级的孩子，识字量增加，阅读理解能力逐步提升，开始对更复杂的故事情节和更广阔的世界产生兴趣。此时，可以适当增加故事的厚度和知识的广度。

1.成长故事与动物小说：

*《夏洛的网》（E.B.怀特）：关于友谊、生命与爱的不朽篇章。小猪威尔伯和蜘蛛夏洛之间的真挚友情，能让孩子理解牺牲与奉献的意义。

*《时代广场的蟋蟀》（乔治·塞尔登）：一只蟋蟀在纽约时代广场的奇遇，充满了音乐的魅力和对自由的向往，文字优美，情感细腻。

*《了不起的狐狸爸爸》（罗尔德·达尔）：达尔的作品总是充满奇思妙想和黑色幽默。狐狸爸爸的机智勇敢和对家人的责任，能给孩子带来积极的影响。

2.科普读物与百科知识：

*《神奇校车·桥梁书版》（乔安娜·柯尔）：将枯燥的科学知识融入惊险刺激的冒险故事，卷毛老师带领同学们钻进地球、潜入海底，让科学学习变得生动有趣。

*《十万个为什么》（儿童版，选择图文并茂、通俗易懂的版本）：满足孩子对世界的好奇心，解答他们日常生活中遇到的各种疑问，培养科学思维。

3.传统文化与历史启蒙：

*《中华成语故事》（图文版）：成语是中华语言的精华，每个成语背后都有一个精彩的故事。阅读成语故事，能丰富词汇，了解历史，传承文化。

*《笠翁对韵》（图文版，节选）：韵律优美，对仗工整，是学习汉语声韵格律的启蒙读物。每天诵读几则，有助于培养语感，积累语言素材。

三、高年级段（5-6年级）：在文学与思辨中提升阅读的深度

高年级的孩子，开始形成自己的独立思考能力，对文学性、思想性更强的作品产生兴趣。阅读应更注重培养其理解、分析、评价和表达能力。

1.经典儿童文学名著：

*《西游记》（青少年版或原著节选，选择语言较为通俗的版本）：中国古典小说的巅峰之作，奇幻的情节、鲜明的人物形象，是每个孩子成长中不可不读的经典。引导孩子感受孙悟空的勇敢智慧，理解团队合作的重要性。

*《草房子》（曹文轩）：中国当代儿童文学的代表作。通过桑桑等孩子的视角，展现了油麻地的风土人情和孩子们的成长历程，文字优美，情感真挚，充满人性的光辉。

*《绿山墙的安妮》（露西·莫德·蒙哥马利）：一个充满想象力和生命力的红发女孩安妮的故事。她的乐观、善良和对生活的热爱，能感染每一个读者。

2.历史故事与人物传记：

*《林汉达中国历史故事集》（林汉达）：用通俗的语言讲述中国古代历史故事，从春秋到三国，脉络清晰，生动有趣，是极好的历史启蒙读物。

*《科学家的故事》（选择适合小学生的版本）：了解中外著名科学家的成长经历和科学贡献，学习他们刻苦钻研、勇于探索的精神，激发科学梦想。

3.科普探秘与科幻作品：

*《昆虫记》（法布尔，节选或青少年版）：被誉为“昆虫的史诗”。法布尔以充满爱意的笔触描绘昆虫世界，展现了生