新型数学学习方式的探索.docx

新式数学学习方式的研究

《基础教育课程改革纲》把“以学生发展为本”作为新课程的基本理念,提出“转变过于重申接受学习、照本宣科、机械训练的现状,倡议学生主动参加、乐于研究、勤于动

手”,“鼎力推动信息技术在教课过程中的广泛应用,逐渐

实现教课内容的体现方式、学生的学习方式,以及教课过程中师生互动方式的改革”。

初中数学知识，大概上能够分为四大类：数与代数；空间与图形；统计与概率；课题学习。我以为，能够充分利用这四大块内容的特征，精心设计教课情境，实现学习方式、方法和内涵上的整合，从而形成与新课标相适应的学习方式。本期在学习杜朗口经验的教课中研究出一种新式的数学学习方式。

一、怎样操作

要修业生