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校园垃圾分类推行实施办法

一、引言

随着我国经济的快速发展和人民生活水平的不断提高，垃圾产生量逐年增加，垃圾处理问题日益成为制约我国可持续发展的重要难题。特别是在校园中，垃圾分类意识的缺乏，导致大量可回收资源浪费，严重影响了校园环境。为了提高校园垃圾分类处理水平，培养师生环保意识，根据国家有关法律法规和政策，结合我校实际情况，特制定本实施办法。

二、工作目标

1.提高师生垃圾分类意识，使垃圾分类成为师生自觉行动。

2.建立完善的校园垃圾分类收集、运输、处理体系，提高垃圾资源利用率。

3.降低垃圾处理成本，减轻学校环境压力，营造优美校园环境。

三、实施原则

1.分类指导，科学管理。

2.宣传教育，全员参与。

3.结合实际，逐步推进。

4.考核评价，奖惩分明。

四、具体措施

1.建立健全组织机构

成立校园垃圾分类工作领导小组，负责全校垃圾分类工作的组织、协调、指导和监督。设立垃圾分类工作办公室，具体负责垃圾分类工作的实施。

2.制定垃圾分类标准

根据国家相关法律法规，结合学校实际情况，制定垃圾分类标准，明确各类垃圾的分类方法、收集容器、处理方式等。

（1）可回收物：包括废纸、塑料、金属、玻璃、纺织品等可循环利用的废弃物。

（2）有害垃圾：包括废电池、废荧光管、废药品及其包装物、废油漆等对人体和环境有害的废弃物。

（3）湿垃圾（厨余垃圾）：包括食堂、宿舍产生的剩饭剩菜、果皮、蔬菜叶等有机废弃物。

（4）干垃圾（其他垃圾）：指除可回收物、有害垃圾、湿垃圾以外的其他废弃物。

3.加强宣传教育

（1）开展垃圾分类知识讲座、宣传活动，提高师生垃圾分类意识。

（2）利用校园网、宣传栏、微信公众号等渠道，普及垃圾分类知识。

（3）将垃圾分类纳入学生课堂教育，培养学生的环保意识和行为习惯。

4.完善垃圾分类设施

（1）在校园内设置足够数量的垃圾分类收集容器，明确标识各类垃圾的投放口。

（2）定期检查、清洗、更换垃圾分类设施，确保设施完好、清洁。

（3）设立临时堆放点，用于存放有害垃圾、可回收物等，确保垃圾分类收集、运输、处理过程顺利进行。

5.建立垃圾分类制度

（1）实行垃圾分类责任人制度，明确各部门、各班级的垃圾分类工作职责。

（2）建立健全垃圾分类考核评价制度，定期对垃圾分类工作进行检查、考核。

（3）设立垃圾分类奖励基金，对表现突出的个人和集体给予表彰和奖励。

6.推进垃圾分类工作

（1）加强垃圾分类工作人员培训，提高工作人员的业务水平和服务意识。

（2）建立垃圾分类志愿者队伍，协助开展垃圾分类宣传、指导和监督工作。

（3）鼓励师生积极参与垃圾分类实践活动，提高垃圾分类的参与度和实效性。

7.加强垃圾分类处理

（1）与专业垃圾处理企业合作，确保各类垃圾得到规范、高效的处理。

（2）建立垃圾分类处理信息平台，实时掌握垃圾处理情况，优化处理流程。

（3）加大对有害垃圾的处理力度，确保有害垃圾得到安全、环保的处理。

五、工作要求

1.提高认识，加强领导。全校各级领导干部要高度重视垃圾分类工作，切实加强组织领导，确保垃圾分类工作落到实处。

2.明确责任，协同推进。各部门、各班级要明确垃圾分类工作职责，密切协作，形成合力，共同推进垃圾分类工作。

3.广泛宣传，营造氛围。充分利用各种宣传渠道，广泛开展垃圾分类宣传教育，提高师生的环保意识和参与度。

4.强化考核，确保实效。加强对垃圾分类工作的检查、考核，及时发现和解决问题，确保垃圾分类工作取得实效。

5.持续改进，不断完善。根据垃圾分类工作的实际运行情况，及时调整、优化工作措施，不断提高垃圾分类工作的水平。

六、附则

本实施办法自发布之日起施行，由校园垃圾分类工作领导小组负责解释。原有相关规定与本实施办法不符的，以本实施办法为准。如有未尽事宜，可根据实际情况予以调整。