学校五年发展规划2020.docx

研究报告

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学校五年发展规划2020

一、总体目标与战略定位

1.1发展目标设定

(1)在2020至2025年的五年规划期内，我校将致力于实现全面、协调、可持续的发展，将学校建设成为具有国际影响力的高水平大学。具体而言，我们的发展目标设定将围绕以下几个方面展开：一是提高教育教学质量，培养具有创新精神和实践能力的优秀人才；二是加强科学研究，提升学校在国内外学术界的地位；三是深化国际交流与合作，拓宽学校的发展空间；四是优化校园环境，提升师生的生活质量。

(2)在教育教学方面，我们将以立德树人为根本任务，以学生为中心，深化教育教学改革，优化课程体系，创新教学模式，提高人才培养质量。具体目标包括：实现本科教育普及化，培养一批具有国际视野的高素质人才；提升研究生教育水平，培养一批在国内外有影响力的学术领军人物；加强创新创业教育，提高学生的创新能力和创业精神。

(3)在科学研究方面，我们将以国家战略需求为导向，聚焦前沿科学问题，加强基础研究和应用研究，提升学校科研实力。具体目标包括：争取在国内外重要学术期刊发表高水平论文，提升学校在学术界的知名度和影响力；承担一批国家级和省部级科研项目，推动科研成果转化；加强产学研合作，为经济社会发展提供有力支撑。

1.2战略定位与特色发展

(1)在战略定位方面，我校将紧密结合国家发展战略和区域经济社会发展需求，确立以“特色鲜明、国内一流、国际知名”为总体目标。具体而言，我们将立足学科优势，打造若干具有国际竞争力的学科群，形成鲜明的学科特色。同时，我们将加强学科交叉融合，推动多学科协同发展，构建开放式、多元化的学科体系。

(2)在特色发展方面，我校将重点发展以下几大特色领域：一是以信息技术、生物技术、新材料技术为代表的高新技术领域；二是以人文社科、艺术、体育等为代表的特色人文领域；三是以农业、林业、水利等为代表的特色应用领域。通过这些特色领域的建设，我校将形成独特的学科布局和人才培养模式，提升学校的核心竞争力。

(3)在实施过程中，我校将坚持开放办学，加强与世界一流大学的交流与合作，引进国际优质教育资源，提升学校的国际化水平。同时，我们将积极参与国家重大科技项目和区域发展战略，发挥学校在科技创新和社会服务中的作用。通过这些战略定位与特色发展举措，我校将为国家培养更多具有国际视野和创新能力的优秀人才，为区域经济社会发展做出更大贡献。

1.3发展原则与指导思想

(1)在制定我校2020至2025年五年发展规划时，我们将遵循以下发展原则：首先，坚持党的教育方针，全面贯彻党的教育方针，确保学校发展的正确方向。其次，坚持立德树人根本任务，将人才培养作为学校发展的核心，注重学生全面发展，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。再次，坚持内涵式发展，以提升教育教学质量、科研水平和人才培养质量为核心，推动学校向更高层次、更高质量、更有效率的发展。

(2)我们的指导思想是以新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实全国教育大会精神，紧紧围绕国家战略需求和区域经济社会发展，以改革创新为动力，以人才培养为中心，以学科建设为龙头，以师资队伍建设为保障，以校园文化为支撑，以国际化发展为方向，全面推进学校各项事业高质量发展。具体而言，我们将坚持以下几项原则：一是坚持党的领导，加强党的建设，确保学校始终沿着正确的政治方向前进；二是坚持以人为本，尊重教育规律，关注学生成长，满足学生个性化需求；三是坚持质量立校，以质量为核心，全面提升教育教学质量和人才培养质量；四是坚持开放办学，加强国内外交流合作，提升学校的国际影响力和竞争力。

(3)在实施过程中，我们将注重以下几个方面：一是加强顶层设计，明确学校发展目标、战略定位和重点任务，形成科学合理的规划体系；二是优化资源配置，加大投入，提高资源使用效率，为学校发展提供有力保障；三是强化改革创新，激发内部活力，推动学校管理体制改革、教育体制改革和人才培养模式改革；四是加强队伍建设，培养一支高素质、专业化的师资队伍和管理队伍，为学校发展提供人才支撑；五是营造良好校园文化，弘扬社会主义核心价值观，培育学校精神，增强师生的凝聚力和向心力；六是强化监督评估，建立健全评估体系，确保规划目标的实现。通过这些原则和指导思想的贯彻实施，我们将推动学校在新的历史起点上实现跨越式发展。

二、教育教学改革

2.1课程体系建设

(1)在课程体系建设方面，我校将全面梳理现有课程体系，结合国家教育改革要求和学校发展定位，构建科学合理的课程体系。这一体系将包括通识教育课程、专业基础课程、专业核心课程和选修课程等模块，以实现知识、能力、素质的协调发展。我们将强化通识教育，培养学生的综合素质；优化专业课程，提升学生的专业能力和实践能力；丰富选修课程，满足学生的个