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游戏化教学在初中生社交技能培养中的创新实践论文

摘要：本文旨在探讨游戏化教学在初中生社交技能培养中的创新实践。通过分析当前初中生社交技能培养的现状，提出游戏化教学在提高初中生社交技能方面的优势，并列举具体实践案例，以期为初中社交技能教学提供新的思路和方法。

关键词：游戏化教学；初中生；社交技能；创新实践

一、问题的提出

（一）当前初中生社交技能培养的现状

1.传统教学方式单一，难以激发学生兴趣

在当前的初中教学中，社交技能的培养往往依赖于传统的课堂讲授和案例分析。这种教学方式过于单一，难以激发学生的兴趣，导致他们在学习过程中积极性不高，学习效果不佳。而游戏化教学作为一种新型的教学方法，能够将