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教师招聘面试试题

单项选择题（每题2分，共20分）

1.现代教育理念强调的核心是：

A.应试教育

B.素质教育

C.精英教育

D.填鸭式教育

2.下列哪项不属于布鲁姆的教学目标分类？

A.认知领域

B.情感领域

C.动作技能领域

D.生理领域

3.新课程改革倡导的学习方式不包括：

A.自主学习

B.合作学习

C.探究学习

D.接受学习

4.“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”体现的教学原则是：

A.直观性原则

B.启发性原则

C.因材施教原则

D.巩固性原则

5.教师职业道德的核心是：

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.关爱学生

D.教书育人

6.在班级管理中，班主任首先要做到的是：

A.建立班级规章制度

B.了解和研究学生

C.培养班干部

D.组织班级活动

7.教育的根本任务是：

A.传授知识

B.培养技能

C.立德树人

D.发展智力

8.下列关于课程的说法，正确的是：

A.课程即教材

B.课程即学习经验

C.课程即教学计划

D.课程是教学科目的总和

9.在教学评价中，形成性评价的主要目的是：

A.选拔优秀学生

B.鉴定学习结果

C.及时调整和改进教学活动

D.评定学业成绩

10.教师专业发展的初级阶段主要关注的是：

A.自我生存

B.教学情境

C.学生发展

D.教育科研

多项选择题（每题4分，共40分）

1.以下哪些属于教师专业素养的组成部分？

A.专业知识

B.专业技能

C.专业情意

D.专业发展意识

2.新课程背景下的课堂教学评价应遵循的原则有：

A.发展性原则

B.多元化原则

C.过程性原则

D.绝对性原则

3.下列哪些属于班主任的基本职责？

A.了解和研究学生

B.组织和培养班集体

C.建立学生档案

D.协调各科教师教学工作

4.教师在教学设计时应考虑的因素包括：

A.教学目标

B.教学内容

C.教学方法

D.学生特点

5.下列哪些属于布鲁纳的发现学习法的教学策略？

A.创设问题情境

B.激发探究欲望

C.提供必要的材料

D.得出科学结论

6.教育的社会功能主要包括：

A.政治功能

B.经济功能

C.文化功能

D.人口功能

7.教师在处理课堂冲突时应遵循的原则有：

A.冷静处理

B.公平公正

C.尊重学生

D.及时解决

8.下列哪些属于教师专业发展的途径？

A.师范教育

B.在职培训

C.自我反思

D.同伴互助

9.课程资源的开发和利用应遵循的原则有：

A.优先性原则

B.适应性原则

C.经济性原则

D.创新性原则

10.教学过程的基本规律包括：

A.直接经验与间接经验相结合

B.掌握知识与发展智力相统一

C.教师主导作用与学生主动性相结合

D.传授知识与思想品德教育相统一

判断题（每题2分，共20分）

1.教育目的是由国家制定的，体现了国家对教育的基本要求。（）

2.教学计划是课程设置的整体规划，它规定了不同课程类型相互结构的方式。（

）

3.教师在教育过程中起主导作用，学生是教育的对象，所以学生是被动地接受教

育的。（）

4.班级授课制是我国现行的教学组织形式，它不利于因材施教。（）

5.教育的相对独立性是指教育可以脱离社会政治、经济、文化而独立存在。（）

6.智育是授予学生系统的科学文化知识、技能，发展他们的智力和与学习有关的

非认知因素的教育。（）

7.教师职业道德规范是教师在职业活动中必须遵守的行为准则和道德要求。（）

8.学科课程注重知识本身的逻辑性和系统性，有利于学生掌握系统的知识。（）

9.综合实践活动课程是基于学生的直接经验，密切联系学生自身生活和社会生活

，体现对知识的综合运用的课程形态。（）

10.形成性评价是在教学过程中进行的评价，其目的是为了选拔优秀学生。（）

填空题（每题2分，共20分）

1.教育目的规定了把受教育者培养成什么样的人，是培养人的____，是对受教育

者的一个总的要求。

2.课程计划是课程设置与编排的总体规划，是____的依据。

3.____是教学活动的出发点和归宿，对教学活动起着导向、激励、调节和评价的作

用。

4.教学过程的基本阶段包括引起学习动机、领会知识、____、巩固知识和运用知

识。

5.德育过程的基本规律包括德育过程是培养学生知、情、意、行的过程，德育过

程是学生在活动和交往中形成思想品德规律的过程，____，德育过程是一个长期的

、反复的、逐步提高的过程。

6.教师职业的最大特点在于职业角色的____。

7.____是教师职业道德修养的根本方法。

8.____是课程的三大基本要素之