人教版八年级上册物理教学课件 拔尖专训12 实验方案的设计.pptVIP

（1）写出主要的实验步骤及所需测量的物理量；（2）写出石料密度的数学表达式（用已知量和测量量表示）。课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题物理的定律是奇妙的,梦想的航道是无尽的,愿你用心血绘制辉煌!**拔尖专训12实验方案的设计（1）实验器材：______、______。秒表卷尺【点拨】实验器材：要测量平均速度需要用秒表测量时间，用卷尺测量路程，所以需要秒表和卷尺。（2）实验步骤：秒表停止计时④利用公式______算出汽车的平均速度。____________________________________________________________________________探究目的实验操作示例：探究影响音调高低的因素用硬纸片以不同的速度划过梳子的梳齿，对比所发出声音的音调________________________________________________________________________________________________探究影响音色的因素____________________________________________________________________________________探究目的实验操作________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________续表探究影响音调高低的因素在几个玻璃杯中装入不同质量的水，然后拿小木棒用大小相同的力敲击玻璃杯，对比所发出声音的音调探究影响响度大小的因素用硬纸片以相同的速度、不同的力划过塑料梳子的梳齿，对比所发出声音的响度（合理即可）【点拨】能正确区分声音的三要素并能够搞清影响它们的因素：音调指声音的高低，是由发声体振动的频率决定的，频率越高，音调越高；响度指声音的强弱，是由发声体的振幅决定的，振幅越大，响度越大；音色由发声体的材料、结构决定。（1）实验中应该选择实验方案___，另一个实验方案不可行的原因是_____________________________________________________________________________________________________________________________。2（2）根据所选的实验方案，在选取器材时，需要的测量工具有钟表和______。天平（3）通过实验可以得出结论：若______________________________，说明了液体蒸发的快慢与液体的质量有关，否则无关。两个烧杯中水的质量变化量不同要研究液体的蒸发快慢与液体的质量的关系，应控制液体温度、表面积和液体表面上方的空气流动速度相同，放在同一环境中，改变液体的质量4.同学们在实验室探究光的反射和折射。（1）在进行如图甲所示的实验中，为了显示光路，可采取的操作是____________________。向玻璃缸内喷烟或雾（1）小明相对于玻璃屏蔽门前后移动直到观察到_______________________；自己的像落在广告牌上（2）记录____________；自己的站位自己的站位到玻璃屏蔽门平面镜成像时，像到镜面的距离等于物到镜面的距离6.［2024·武汉］实验小组在探究凸透镜成像规律的实验中：（1）图甲中，点燃蜡烛后，光屏上恰能成清晰的像，________（填“照相机”“投影仪”或“放大镜”）就是根据该成像特点制成的。将蜡烛向左移动一段距离，光屏上的像变模糊了，为了使光屏上再次成清晰的像，同学们提出了两种不同的解决方案。方案一：仅将光屏向____移动一段距离。方案二：仅换用焦距较____的凸透镜。照相机左大【点拨】由图甲可知，此时物距大于像距，根据凸透镜成实像时，物距大于像距，成倒立、缩小的实像，应用于照相机；将蜡烛向左移动一段距离，光屏上的像变模糊了，为了使光屏上再次成清晰的像，根据