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3.1列代数式表示数量关系
【考点归纳】
【知识梳理】
知识点一:代数式
用基本运算符号把数和字母连接而成的式子叫做代数式,如n,-1,2n+500,abc。单独的一个数或一个字母也是代数式。
代数式书写规范:
数与字母、字母与字母中的乘号可以省略不写或用“·”表示,并把数字放到字母前;
出现除式时,用分数表示;
带分数与字母相乘时,带分数要化成假分数;
若运算结果为加减的式子,当后面有单位时,要用括号把整个式子括起来。
【题型探究】
题型一:用字母表示数
【例1】.(25-26七年级上·北京)一个三位数,百位上的数是,十位上的数是,个位上的数是,这个三位数用字母表示为(????)
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】本题考查了列代数式,也就是把问题中与数量有关的词语,用含有数字、字母和运算符号的式子表示出来;
百位上的数字是,表示个百,十位上的数字是,表示个十,个位上的数字是,表示个一,所以表示这个三位数的式子应该是.
【详解】因为百位上的数字是,表示个百,即,
因为十位上的数字是,表示个十,即,
因为个位上的数字是,表示个一,即,
所以表示这个三位数的式子应该是.
故选:D.
【跟踪训练1】.(25-26七年级上·内蒙古鄂尔多斯·开学考试)任意三个连续自然数,最小的是,那么最大的数表示为()
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】本题考查了用字母表示数,由任意三个连续自然数,最小的是,则最大的数为,从而求解,掌握连续自然数的特征是解题的关键.
【详解】解:由任意三个连续自然数,最小的是,则最大的数为,
故选:.
【跟踪训练2】.(24-25七年级上·甘肃平凉·期中)a为有理数,则下列说法正确的是(???)
A.a为正数 B.为负数
C.a与一定有一个表示负数 D.a与表示一对相反数
【答案】D
【分析】根据有理数的分类即可求解,解题的关键是熟知有理数的性质.
根据字母表示数的任意性即可求解.
【详解】解:若a是有理数,则a可能是正数、负数、0;也可以是正数、负数或0,
故A和B的说法错误,均不符合题意;
a与也可以都是0,故C说法错误,不符合题意;
a与表示一对相反数,说法正确,故符合题意;
故选:D.
题型二:代数式的概念
【例2】.(25-26七年级上·黑龙江哈尔滨·阶段练习)在下列各式:1,,,,,,中,代数式共有(???)
A.4个 B.5个 C.6个 D.7个
【答案】B
【分析】本题考查代数式,掌握代数式的表现形式是解决本题的关键.
根据由数、字母和运算符号(加、减、乘、除、乘方等)组成的式子,单独的数或字母也是代数式,进行判断即可.
【详解】解:在1,,,,,,中,
代数式有1,,,,,共5个.
故选B.
【跟踪训练1】.(24-25七年级上·甘肃兰州·期中)有下列式子:①;②;③;④;⑤;⑥;⑦.其中代数式有(???)
A.7个 B.6个 C.5个 D.4个
【答案】C
【分析】本题考查代数式,掌握用运算符号连接数或字母的式子叫代数式,单独的数或字母也是代数式.根据代数式的定义排除含有等号或不等号的式子,再统计即可.
【详解】解:①是代数式;
②是代数式;
③是代数式;
④是代数式;
⑤不是代数式;
⑥不是代数式;
⑦是代数式.
综上,代数式有①②③④⑦,共5个.
故选:C.
【跟踪训练2】.(23-24七年级上·甘肃兰州·期中)在,0,π,,,,中,代数式的个数是(????)
A.4 B.5 C.6 D.7
【答案】C
【分析】本题考查了代数式的概念.代数式即用运算符号把数与字母连接起来的式子,根据这一概念逐个进行判定即可.
【详解】解:在,0,π,,,,中,
代数式有:0,π,,,,,共6个,
故选:C.
题型三:代数式的书写
【例3】.(25-26七年级上·黑龙江哈尔滨·阶段练习)在式子,,,,中,符合代数式书写要求的有()
A.个 B.个 C.个 D.个
【答案】C
【分析】此题考查了代数式的书写,根据书写规则,代数式书写中分数应为假分数而非带分数,不能出现除号,单位名称前面的代数式不是单项式要加括号,对各项的代数式进行判定,即可求出答案,掌握代数式的书写规则是解题的关键.
【详解】解:符合代数式书写要求;
应改为;
符合代数式书写要求;
符合代数式书写要求;
应改为;
综上可知符合代数式书写要求的有,,,共个,
故选:.
【跟踪训练1】.(24-25七年级上·山西大同·阶段练习)下列各式中符合代数式书写要求的有(???)
①;②;③;④;⑤;⑥
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
【答案】B
【分析】本题考查了代数式,代数式的书写要求:在代数式中出现的乘号,通常简写成“”或者省略不写;数字与字母相乘时,数字要写在字母的前面;在代数式中出现的除法运算,一
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