语文-安徽高三2025届题报告+评分细则语文-安徽高三5月份检测简答.docxVIP

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安徽卓越县中联盟

2024—2025学年高三5月份检测

语文●答案

(1~3题,6~7题,11~12题,15题,每小题3分)

1.D2.C3.B

4.①直指问题关键:这种观点和说法存在很大商榷空间o②比较分析中西方精神内涵,强调西方更重实用实利o

③通过引用本杰明●富兰克林的名言和美国学者戴维●迈克尔斯揭露的现象凸显了西方更重实用实利的事实,有力地批驳了“中国人传统是只讲实用和实利”这一观点o(答出一点给1分,两点给3分,三点给4分,意思对即可o若有其他答案,合理亦可酌情给分)

5.①增进了解,树立科技文化自信o应当深入学习,充分认识和挖掘中华民族在科技上的伟大成就,增强文化自信o②坚持独立思考,不能轻易受到错误观点的影响,抵御“西方中心主义”知识灌输o③不断拓展立体化、全方位的中国科学史对外传播渠道,提升宣传效果,以破除“西方中心主义”的科学史知识偏见o(每点2分,意思对即可o若有其他答案,合理亦可酌情给分)

6.C7.D

8.①塑造人物形象o荆地看小说,表明他不甘于被贴上“只会赚钱”的标签,而是追求更高层次的精神成长,体现了他的上进之心o②推动情节发展o正是因为他有“丰富的精神世界”,才会去研究脑髓卷,最终击败对手冷华斋o③深化主题o小说探讨了传统与创新的冲突,荆地的这句话暗示了故步自封必然被时代淘汰,而开放、学习、竞争才是社会进步的动力o(每点2分,答出任意两点即可o若有其他答案,合理亦可酌情给分)

9.示例一:辩证看待荆地的做法o①从商业竞争上看,荆地改进工艺,以广告促销扩大市场,其做法符合市场规律o②从道德层面上看,他通过非常规手段套取配方研制,有违诚信等传统价值观念o③从传统手艺的发展上看,过度商业化会消解传统技艺的文化内核,需平衡传承与创新的关系o(每点3分,②③任答一点即可o若有其他答案,合理亦可酌情给分)

示例二:赞同这一做法o①对传统手艺进行创新,使之得到更好的传承o②积极扩大市场,顺应市场规律o(每点3分,意思对即可o若有其他答案,合理亦可酌情给分)

示例三:否定这一做法o①不应该用非常规手段获取配方研制,违背了诚信处世的道德准则o②过度商业化会消解传统技艺的文化内核,不利于传统技艺的传承o(每点3分,意思对即可o若有其他答案,合理亦可酌情给分)

10.BEG(每处1分,多涂不给分)11.D12.B

13.(1)皇帝(宋仁宗)看着庞籍笑着说:“你前些天商量给狄青授官(的事情),非常符合事理,考虑得很深远啊o”(关键词“顾”“除”的翻译各1分,大意2分)

(2)没有根据地施行奖赏,那么有功劳的臣子就会心生怨恨,胡乱地施加惩罚,那么正直的人就会心中不满o(关键词“妄”“恨”的翻译各1分,大意2分)

14.①狄青的功劳没有慕容延钊、曹彬的大,二人均未做枢密使o②如果做了枢密使,狄青的名位就到了顶点,以后立功就没有官职可以赏赐了o③有功武将被提拔为枢密使没有先例,会招来众人的议论o(答出一点给

1分,两点给3分,三点给5分,意思对即可o若答“现任的枢密使没有过错,不应被罢免”等其他答案,合理亦可酌情给分)

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参考译文

材料一:

宋仁宗又想任用狄青为枢密使、同平章事,宰相庞籍说:“从前太祖在位的时候,慕容延钊统兵,一举拿下荆南、湖南等地,方圆数千里,兵不血刃,太祖也不过是给他升官、增加封邑,赏赐金银布帛,并没有任命他为枢密使。曹彬平定江南,擒获了李煜,请求担任使相,太祖没有答应,说:‘如今西边有汾晋,北边有幽蓟;你要是做了使相,哪里还肯再为朕拼死作战呢!9只是赏赐了二十万贯钱罢了。祖宗看重官职、名号和车服仪制如同山岳一般,而把金银布帛看得如同粪土一样,这是陛下应当效法的。狄青仰仗陛下的声威,歼灭了凶恶的叛贼,确实值得褒奖赏赐。然而与慕容延钊和曹彬的功劳相比,还差得很远。如果马上就任用他为枢密使、同平章事,那么狄青的名位已经到了顶点,万一将来他再立下大功,又要用什么官职来赏赐他呢?况且枢密使高若讷没有过错,为什么要罢免他呢?不如暂且给他