北师版八年级上册物理教学课件 第一章 物态及其变化 第三节 汽化和液化-第1课时 汽化.pptVIP

课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题物理的定律是奇妙的,梦想的航道是无尽的,愿你用心血绘制辉煌!**习题链接第一章物态及其变化第三节汽化和液化第1课时汽化1温馨提示：点击进入讲评2345C678910BA核心知识梳理1.物质由______变为______的过程，称为汽化。蒸发和沸腾是汽化的两种方式。液态气态2.蒸发是在液体______进行的汽化现象，蒸发在__________下都能发生。沸腾是在液体____________同时发生的剧烈的汽化现象。表面任何温度内部和表面3.通常情况下，液体的表面积越____，液体的温度越____，液体表面附近的空气流动越____，蒸发就越快。4.液体在沸腾过程中要不断______，但温度__________。各种液体沸腾时确定的温度叫作______。大高快吸热保持不变沸点知识点1汽化及其特点1.下列属于汽化现象的是()CA.春天，湖面的冰逐渐消融B.夏季，绵绵细雨落入山涧C.秋天，山顶的雾在太阳出来后慢慢消散D.冬季，皑皑白雪覆盖山峰返回2.如图所示的是我国纳西族东巴象形文字“晒干”，它所描述的物态变化是______，在这个过程中需要____热。汽化吸返回知识点2蒸发3.如图为三幅晒衣服的示意图，结合日常生活的经验，由甲图可以看出液体蒸发的快慢与液体的________有关；由乙图可以看出液体蒸发的快慢与液体的______有关；由丙图可以看出液体蒸发的快慢与液体表面的__________快慢有关。表面积温度空气流动返回知识点3沸腾4.小明用如图甲所示的实验装置探究“水沸腾时温度变化的特点”。（2）实验中，小明往烧杯中添加的是温水而非冷水，目的是_______________。缩短加热时间96（4）沸腾时，水中气泡的情形如图____（选填“丙”或“丁”）所示。丙98如图所示返回5.《天工开物》记载的“透火焙干”是造纸的一道工序，其做法是将刚生产出来的湿纸张贴在烤火的墙上，如图所示。给墙壁烤火能加快湿纸变干的主要原因是()BA.加快了湿纸表面的空气流动速度B.提高了湿纸的温度C.加大了湿纸的表面积D.以上说法均不正确【点拨】“透火焙干”中，把湿纸贴在烤火的墙上，湿纸从墙上吸收热量，温度升高，从而使水分蒸发加快，所以湿纸干得快，B正确。返回6.星期天，小华在家烧水煮饺子，当水烧开准备下饺子时，妈妈提醒他锅里的水量少了点，于是小华又往锅里迅速加了一大碗水（水量比锅里的少），用同样大的火加热直至将水再次烧开。下面能正确反映小华整个烧水过程中，水的温度随时间变化的图像是()A. B.C. D.√【点拨】由水的沸腾特点可知，水沸腾后，温度保持不变，当向锅里迅速加了一大碗水后，锅内水的温度会迅速降低，然后在继续加热的过程中，水吸收热量，温度逐渐上升（需要的时间较长），达到沸点继续沸腾，在此过程中，水面上的气压不变，所以水的沸点与原来相同。返回汽化吸收返回8.下图为吐鲁番当地使用的“坎儿井”的示意图，井下的温度较____，减小了水面与空气的__________，减慢了水面上方空气的流速，从而可以有效地______（选填“加快”或“减慢”）输水过程中水分的蒸发。低接触面积减慢返回9.［2025·泉州期中］同学们用如图甲所示装置做“观察水的沸腾”的实验。热胀冷缩93（2）按自下而上的顺序安装器材，在调整陶土网的高度时，______（选填“需要”或“不需要”）点燃酒精灯。需要（3）在实验过程中观察到：水沸腾时，水中有大量气泡生成，上升变大，同时还发现温度计的示数______（选填“变大”“变小”或“不变”）。不变（4）根据实验数据绘制的图像如图丙所示，可知