教科版八年级上册物理教学课件 第5章 物态变化 第3节 汽化和液化-第1课时 汽 化.pptVIP

**习题链接第5章物态变化第3节汽化和液化第1课时汽化1温馨提示：点击进入讲评2345B678910111213DADDBA知识点1从液体到气体1.［2024·东莞一模改编］下列各种常见的现象所涉及的物态变化，属于汽化的是()BA.春天，冰雪融化汇成溪流B.夏天，玻璃上的水很快变干C.秋天，早晨的小草上出现露珠D.冬天，室外水结冰返回知识点2实验探究：沸腾的特点2.［2025·济南期中］小明利用如图甲所示的实验装置探究水的沸腾。③根据表格中的数据，在如图丙所示的坐标系中画出水沸腾前后温度随时间变化的图像；如图所示98（2）根据实验数据可知，水在沸腾时的特点是____________________。持续吸热，温度不变（3）为了减少将水加热至沸腾的时间，小明设想了以下几种措施，其中可行的是_____（填字母）。ABA.选用初温较高的水B.给烧杯加上一个纸盖C.将酒精灯的火焰调小返回知识点3蒸发3.学校开展的综合实践活动，项目丰富，体验感强，深受同学们喜爱。下列实践活动中，主要是为了加快水蒸发的是()DA.给果树剪掉多余的枝叶 B.为移栽的瓜苗盖上地膜C.给山坡上的小树苗浇水 D.将潮湿的稻谷摊开晾晒【点拨】给果树剪掉多余的枝叶，减小了蒸发的面积，可减慢蒸发，A不符合题意；为移栽的瓜苗盖上地膜，减慢了液面上方的空气流速，可减慢蒸发，B不符合题意；给山坡上的小树苗浇水，不影响蒸发快慢，C不符合题意；将潮湿的稻谷摊开晾晒，增大了蒸发的表面积，可加快蒸发，D符合题意，故选D。返回4.［2024·常州期中］夏天用电风扇吹风，人觉得凉快，是因为电风扇吹的风加快了人体汗水的______，在这个过程中要从人体吸收热量。若将一支干燥的温度计放在电风扇下吹，则温度计的示数将______（填“升高”“降低”或“不变”）。蒸发不变【点拨】夏天吹电风扇，身上感到凉爽，这是因为电风扇吹来的风加快了身上汗水的蒸发，蒸发过程中要从人体吸收热量，使人身体表面的温度降低，所以人会感到凉快；而将一支干燥的温度计放在电风扇下吹，没有发生蒸发吸热现象，则温度计的示数将不变。返回5.《天工开物》记载的“透火焙干”是造纸的一道工序，其做法是将刚生产出的湿纸张贴在烤火的墙上（如图），给墙壁烤火能加快湿纸变干的主要原因是()AA.升高湿纸的温度B.增大湿纸的表面积C.改变湿纸中的液体种类D.加快湿纸表面的空气流动【点拨】“透火焙干”中把湿纸贴在烤火的墙上，湿纸从墙上吸收热量，湿纸的温度升高，从而使水蒸发加快，湿纸干得更快，A正确。返回6.关于蒸发和沸腾，下列说法中正确的是()DA.蒸发只发生在液体表面，但必须达到一定的温度才能发生B.沸腾可发生在液体的表面或内部，对温度没有限制C.液体蒸发时温度保持不变D.蒸发与沸腾都是汽化现象，都需要吸热返回7.能用纸锅烧开水吗？小华带着疑问进行了如图的实验探究，她惊奇地发现：水真的能烧开！对实验分析正确的是()DA.水烧开时，水中的气泡从下到上逐渐变小B.水面上方的“白气”是汽化形成的C.水烧开时，纸锅底部温度低于水的温度D.水的沸点低于纸的着火点，故纸没烧着【点拨】水烧开时，整锅水的温度相等，气泡从下到上逐渐变大，故A错误；水面上方的“白气”是小水珠，不可能是汽化形成的，故B错误；水沸腾过程中仍需要从纸锅底部吸收热量，因返回BA.B.C.D.【点拨】酒精蒸发吸热，能使它附着的测温泡温度下降，温度计示数下降；酒精全部蒸发后，受空气温度的影响，温度计的示数又会上升，直到和周围温度相同时，不再上升。返回9.生活中处处有物理：煮鸡蛋用水煮，而油条用油炸，这样可以对不同食物提供各自所需的不同温度，这是因为油和水的______（填“沸点”或“熔点”）不同。炸豆腐是中华传统美食，制作时将豆腐放入油锅中能听到“呲啦”声，该现象是豆腐中的水分遇热油