鲁科五四版八年级上册物理教学课件 第三章 光现象 跨学科实践 眼睛与眼镜.pptVIP

**习题链接第三章光现象跨学科实践眼睛与眼镜1温馨提示：点击进入讲评2345D678910CBDD主题一眼睛视物原理1.人眼是一个高度精密的光学系统，下列围绕人眼的讨论，不正确的是()BA.人能看到物体是因为有光射入了人眼B.外界物体在视网膜上成的像的像距大于二倍焦距C.角膜和晶状体的共同作用相当于凸透镜，视网膜相当于光屏D.眼球好像一架照相机，外界物体成的像是缩小的返回CA.晶状体凸度变小，焦距变短B.晶状体凸度变小，焦距变长C.晶状体凸度变大，焦距变短D.晶状体凸度变大，焦距变长了使近处物体成像在视网膜上，需要增大眼睛晶状体对光的偏折能力，即要增大晶状体的凸度，使得焦距变短，故C正确。故选C。返回2512.5返回主题二近视的现状调查4.近视已成为困扰青少年、家庭、学校与社会，亟须解决的重大问题。请你调查一下你周围有多少同学患有近视，并分析学生近视的原因，提出正确用眼的方法，写出实验调查报告。形成近视的原因有很多，除遗传因素外，不正确用眼也是一个重要因素。例如用手揉眼，用眼距离过近。正确用眼的方法：避免长时间用眼和近距离用眼，认真做好眼保健操，注意用眼卫生。返回主题三近视眼和远视眼的成因与矫正5.正常人的眼睛具有很强的自我调节本领，可以使远处的、近处的物体都成像在视网膜上。近BA.外界物体在视网膜上成正立、缩小的实像B.患有近视眼后晶状体的焦距变短了C.近视眼的形成是因为晶状体对光线的会聚能力不足导致的D.可以配戴凸透镜来矫正近视眼视眼只能将近处的物体成像在视网膜上而将远处的物体成像在视网膜前如图。下列说法正确的是()【点拨】人的眼睛相当于一架照相机，正常视力情况下外界物体在视网膜上所成的像是倒立、缩小的实像，故A错误；近视眼会导致晶状体对光线的会聚能力变强，焦距变短，使像成在视网膜的前方，故B正确，C错误；近视眼需要通过配戴对光线具有发散作用的凹透镜制成的眼镜来矫正，故D错误。故选B。返回6.［2025·泰安质检］下列图中表示远视眼成像原理及其矫正的是()DA.①③ B.①④ C.②③ D.②④返回7.［2024·淄博］眼睛是心灵的窗户，我们要有保护视力的意识。如图是李老师戴眼镜矫正视力的部分光路，请在方框内画出矫正视力的透镜，并画出两条光线经晶状体折射后的光线。【解】如图所示。返回8.［2025·临沂期末］王老师戴着眼镜坐在教室后排看书，听到教室前门有学生叫她，为了看清是哪位学生，她摘下眼镜跟这位学生打招呼。由此可知()DA.王老师是近视眼B.王老师戴的眼镜镜片是凹透镜C.王老师眼睛的晶状体可能太厚，折光能力太弱D.王老师不戴眼镜看近处物体时，像会成在视网膜后方【点拨】由题意可知王老师是远视眼，远视眼的成因可能是晶状体太薄，折光能力弱，使近处物体射来的光，像成在视网膜后方，故D正确。故选D。返回9.小德的爷爷是远视眼，爸爸是近视眼，如图1甲、乙中，____（填“甲”或“乙”）是爷爷眼睛的成像示意图。爷爷想看书，小德应拿图2中的___（填“A”或“B”）眼镜给他。甲A返回10.在以《眼睛和眼镜》为主题的跨学科实践活动中：______照相机______胶卷光圈眼睛晶状体和角膜______________镜头视网膜瞳孔（2）在探究近视眼和远视眼成因与矫正的主题实践中，该小组利用橡皮膜和注射器制作了水透镜来模拟眼睛的晶状体，打开夹子，通过注射器向橡皮膜中注水或抽水，来改变橡皮膜凸起的程度，如图2甲所示。具体操作如下：①将蜡烛、水透镜和光屏依次摆放在水平光具座上，点燃蜡烛，使烛焰、水透镜和光屏三者的中心在__________；同一高度②将蜡烛放在离水透镜较远的位置，移动光屏，直到光屏上出现烛焰清晰的像（像未画出），如图2乙所示，记下此时光屏所在的位置；③用注射器向水透镜里加适量的水，水透镜对光的偏折能力变____，此时光屏上的像变得模糊，这是模拟近视眼看远处物体的情况。将光屏慢慢靠近水透镜，直到光屏上出现清晰的像，这说明近视眼所成的像在视网膜的______；强前面④将光屏移回原来标记的位置，选择不同的眼镜在烛焰和水透镜之间前后移动，直到光屏上出现清晰的像，如图2丙所示，这说明矫正近视眼应配戴____透镜；凹⑤从水透镜里向外抽取适量的水，再次实验，探