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小学数学教学中数学思维培养的策略研究与实践论文

摘要：本文旨在探讨小学数学教学中数学思维培养的策略与实践，分析当前小学数学教育中存在的问题，提出相应的解决策略，并通过实践验证其实效性。本文从理论研究和实践应用两个方面入手，力求为提高小学数学教育质量，培养学生的数学思维能力提供有益的参考。

关键词：小学数学教学；数学思维；培养策略；实践研究

一、引言

（一）1.小学数学教学中数学思维培养的重要性

在当前教育背景下，小学数学教学不仅要关注学生的基础知识掌握，更要重视学生数学思维能力的培养。数学思维是一种逻辑性强、抽象度高的思维方式，对于培养学生的创新能力、分析问题和解决问题的能力具有重要意义。因此