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作为语言艺术
的独特地位;;;文学作为语言艺术的独特地位;朱光潜(1897—1986),字孟实。著名美学家、文艺理论家、翻译家。安徽桐城人。毕生从事美学教学和研究,在西方美学思想和中西方文化研究方面造诣较深。他是我国现代美学的开拓者和奠基者之一。他学贯中西,博古通今。他写的《文艺心理学》《谈美》《诗论》等专著,对于我国现代美学的发展具有开拓意义。;本文选自《谈美书简》。《谈美书简》是朱光潜在八十二岁高龄的情况下写就的“暮年心血”之作,它既是作者对自己漫长美学生涯和美学思想的一次回顾和整理,也是“给来信未复的朋友们”,尤其是青年朋友们的一次回复。《谈美书简》采用书信体的形式,娓娓道来,亲切自然,将许多深奥的美学知识通俗化。全书由十三封书信结集而成。;?;资禀(bǐng)筋肉(jīn)摩诘(mójié)分道扬镳(biāo)
寥寥可数(liáo)妄自菲薄(bó)高不可攀(pān)拖沓(tà)
横行肆虐(sìnüè)耳濡目染(rú)夏丏尊(miǎn)字斟句酌(zhēn)
剖析(pōu)揣摩(chuǎi)慨乎言之(kǎi)谆谆教导(zhūn);人云亦云:指没有主见,只会随声附和。
对症下药:本义是医生针对患者病症用药,后比喻针对事物的问题所在,采取有效的措施,含褒义。
金科玉律:原形容法令条文的尽善尽美。现比喻必须遵守、不能变更的信条。
生硬拖沓:做事或表达时显得不自然、不流畅,同时伴有拖延、缓慢的特点。
按部就班:按照一定的步骤、顺序进行;也指按老规矩办事,缺乏创新精神。
不以为怪:安然处之,不感到奇怪。
谆谆教导:深情教诲、耐心引导的样子,指恳切、耐心地教导。
不谋而合:指事先没有商量过,意见或行动却完全一致。;略见一斑:比喻大致看到一些情况,但不够全面。
藕断丝连:比喻表面上断了关系,实际上仍有牵连,三情中,其多指男女之间情思难断。
字斟句酌:指写文章或说话时慎重细致,一字一句地推敲琢磨。
寥寥可数:形容很少,数得出来。
高不可攀:高得手也攀不到;形容难以达到;也形容人高高在上,使人难接近。
行之有效:实行起来有成效;指某种方法或措施已经实行过,证明很有效用。
???乎言之:形容非常有感触地谈论某事。;全文可分为三个部分:;第1自然段,指出研究美学不能不懂点艺术,引出艺术这一问题。;3.读第二部分,概括文学作为语言艺术的独特地位的原因?;4.在论述文学作为语言艺术的独特地位的原因时作者是如何进行论述的?结合课文进行分析。;4.在论述文学作为语言艺术的独特地位的原因时作者是如何进行论述的?结合课文进行分析。;第一层次诠释诗是最高艺术,是一切门类艺术的共同要素。这一层次从“诗”(poetry)这个词在西文里和“艺术”(art)一样,本义是“制造”或“创作”出发,引出黑格尔和克罗齐的观点,指出诗是一切门类艺术的共同要素,语言本身就是艺术。;4.在论述文学作为语言艺术的独特地位的原因时作者是如何进行论述的?结合课文进行分析。;如通过亚里士多德、朗吉弩斯、贺拉斯、但丁等来证明“古代西方美学绝大部分是诗学和修辞学”;通过《论语》《道德经》《庄子》《列子》等哲学著作,《左传》《国语》《战国策》《史记》《汉书》等史学著作,《水经注》《月令》《考工记》《本草纲目》《齐民要术》等科学著作来证明“我们历来对文学的范围是看得很广的”。;5.在第三部分,文学具有独特的艺术地位所带给我们的启发具体是什么?;阐述提高语言基本功的办法:写作。(第10-13段);拓展探究:《文学作为语言艺术的独特地位》虽主要阐述文学具有独特艺术地位的原因,却用较大篇幅探讨这种独特地位所带来的启发。通读全文,分析作者这样写的用意。;拓展探究:《文学作为语言艺术的独特地位》阐述了提高语文基本功的方法。细读文章,说说这些方法对自己的语文学习有哪些启发。;总结归纳;感谢观看
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