5.3中职语文拓展模块-《黄山记》.pptxVIP

5.3中职语文拓展模块-《黄山记》.pptx

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黄山记;俗话说:五岳归来不看山,黄山归来不看岳。下面就让我们共同领略黄山的奇峻。;黄山雄踞于安徽省南部,南北约40公里,东西约30公里,风景区方圆154平方公里,号称“五百里黄山”。

黄山原称作黟(yī)山,唐朝天宝年(公元747年)间依轩辕黄帝曾在此炼丹的传说而改名为黄山。

黄山以奇伟俏丽、灵秀多姿著称于世,被誉为国之瑰宝、世界奇观,已成为中华民族壮丽山河的象征。;观看视频;了解作者;;;第一部分想像大自然怎样创造形成黄山这处胜境,实质上介绍了黄山景物的特色:云海、奇松、温泉、飞瀑,写出黄山奇、险的特点。它是全文的总起。

第二部分分三阶段(史前,唐宋,元明清以后)写黄山的登山史。

第三部分着重按游踪写登天都峰的第一部分想像大自然怎样创造形成黄山这处胜境,实质上介绍了黄山景物的特色:云海、奇松、温泉、飞瀑,写出黄山奇、险的特点。它是全文的总起。

第二部分分三阶段(史前,唐宋,元明清以后)写黄山的登山史。

第三部分着重按游踪写登天都峰的过程,与第二部分对比,形成古今、虚实相映,点明题旨:属于少数人的幸福已属于多数人。

第四部分写在黄山之巅所见黄山的四大景观:云海、苍松、日出、摄身光,和第一部分的奇紧扣。过程,与第二部分对比,形成古今、虚实相映,点明题旨:属于少数人的幸福已属于多数人。

第四部分写在黄山之巅所见黄山的四大景观:云海、苍松、日出、摄身光,和第一部分的奇紧扣。;黄山云海;草木鸟兽;草木鸟兽;草木鸟兽;溪泉潭瀑;摄身光;;小结;;;采用侧面描写的手法,以山峰来衬托云海,使云海——黄山最有特色的景致的变幻莫测、令人神往的特点生动地表现出来。;“奇”。(从“打开了它的云库”,“特意委托风神带来名贵的松树树种”,“组成了无穷尽的幻异的景”,“神奇的”,“稀世的”,“最高的奖赏”、“格外赏赐了”、“极罕见”等词语可见。);登山历史;

5、写黄帝在这里飞升是“传说”,和李白等人有诗文留下为证,显然不同,为什么要选用“传说”这一材料呢?

;6、这一部分与文章中心有什么联系?

;;8、第三部分哪句话点明了题旨?文中运用了哪些手法来突出中心的?;②详略处理得当,如“过了立马亭,龙蟠坡,到半山寺,便见天都峰挺立在前”;“古人不可能去的,以为最险的地方,鲫鱼背,阎王坡,小心壁等等”;“看呵,天都峰,莲花峰,玉屏峰,莲蕊峰,光明顶,狮子林,这许多许多佳丽处,都在公园中”。详写登天都峰,其余略写,重点突出。;③记叙与议论相结合,记叙为议论作依据。写天都峰之险,而今天却化险为夷,这是石工们的功劳,所以引出议论:“我们这江山,这时代,正是这样,属于少数人的幸福已属于多数人。虽然这里历代有人开山筑道,却只有这时代才开成了山,筑成了道。”;

9、这一部分分承第一部分黄山奇观的“奇”而来,“奇”在何处?

;1、文中提到“一位药农”“几个年轻的科学工作者”有何意图?

;2、这一部分和前面几个部分有何内在联系?

;3、谈谈你从本文的学习中所积累到的游记散文的写作方法。

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