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彩墨脸谱试讲

彩墨脸谱试讲第1篇教学目标：

学问与力量：学习中国画树和叶的画法.点景的画法;通过对经典作品的赏析，感受并了解中国画树和点景的表现方法，以及用笔的疏密及膜的浓淡来表现景物的远近。

过程与方法：通过讲解.演示等活动，关心同学理解中国画树和叶的画法.点景的画法;通过实践练习活动，让同学初步把握中国山水画的表现方法，体验国画的乐趣。

情感看法与价值观：激发同学学习中国画的爱好，体会中国山水画与自然的联系，培育同学对中国传统绘画的宠爱之情。

教学重点：

中国画树和叶的画法，点景的画法。

用墨彩结合的方法，表现家乡的美景。

教学过程：

一、创设意境利用多媒体播放中国山水画名家作品，配以中国古典乐曲。

二、图片导入，感悟体验观赏美丽的家园视频和照片。

同学们都知道我国地域广阔，各地风光无限美妙，让同学观赏不同地域.不同民族的家园的风光，请同学们认真观看这些景色有什么特点。出示课题：《彩墨家园》。

三、作品观赏，分析作品

思索画家是如何表现树和点景的，是如何表现景物远近的?

(1)齐白石的《农耕图》中景物远近的表现方法;

(2)石涛的《村舍》中树和点景、景物远近的表现方法。

四、现场演示，讲解技法重点

同学初步体验用笔用墨的方法，老师点拨并演示。

1.树的画法：

(1)鹿角法画树，其树枝是向上出枝的，样子是鹿角状的，所以称为鹿角法。

(2)蟹爪法画树，其树枝是向下出枝的，样子像螃蟹的爪子向地下抓去，所以称为蟹爪法。

2.叶的画法：

点叶法是用粗细和干湿浓淡的笔画而成。有介子点、个字点、垂叶点等。

3.点景的画法：

点景应留意位置.大小、藏露等关系的改变，用笔要简练.坚决，有韵味。寥寥数笔传神为妙。

五、同学创作前指导同学练习的步骤

观赏回顾：观赏名家名作，回顾前面内容。

1.结合作品，说说近、中、远景的特点与表现方法。

2.树的画法

(1)回顾鹿角法.蟹爪法不同特点。

(2)点叶法

(3)点景

创作一幅家乡美景

1.留意近中、远、景的表现，画出远近层次。

2.留意用笔的疏密及墨的浓淡来表现景物的远近。

六、绽开想象，大胆创作

结合自己家乡的特点，用墨彩结合的方法，表现家乡的美景。

七、作业展现(1)将作业张贴在展现区。

(2)小组自评互评。选出优秀作品，让谈谈自己的创作体验。

(3)老师点评，小结。

八、课后拓展

品评同学的练习作品，引导同学对比其他同学的作品，查找缺乏及改良方法。并学会运用通过分析中国山水画不同作品之间的艺术特色，懂得如何感受艺术之美。

彩墨脸谱试讲第2篇教学目标：《彩墨家园》六班级美术教案

1、熟悉了解水墨画的特性，把握水墨画的基本表现方法。

2、运用水墨画的方法，尝试进行制造表现。

3、进展同学的想象力和制造力，提高同学学习水墨画的爱好。

教学重、难点：

1、熟悉、把握工具材料的使用。

2、焦、浓、重、淡、清的画法。

教学过程：

一、组织教学

老师检查同学所带材料、工具并进行调配。

二、新课新授

1、出示一幅中国画，并结合课本插图《村舍》引导同学进行观赏〔出示课件〕。

2、让同学直观熟悉什么是中国画并出示课题水墨家园。

老师边实践边介绍中国画的工具材料。

3、示范画树的的传统技法：

先观看树的结构特征：上细下粗、干生枝、枝生梢、梢长叶。同学观看总结。老师示范：

第一、画树干：中锋用笔画树干，留意确定树的姿势，侧锋用笔皴擦树干，留意水分的多少，表现明暗关系。

其次、画树枝：树分四枝，留意树的前后左右出枝。

第三、画树叶：

点叶法：是用粗线、细线和干湿浓淡的笔点画成。

夹叶：是用勾画线法表现树叶。中锋用笔勾不同叶形，留意聚散疏密关系和远近关系。运用勾、皴、染、点，把握山水画的步骤方法。

三、主动参加，尝试作画：

1、展现选好的几幅美丽的画树图片,要求同学观看并思索如何表现近树、远树。

2、选出自己最感爱好的自然风光，尝试临摹。老师则巡回指导，帮助解决创作中遇到的问题。体会中国画用笔用墨的妙趣。

3、请同学与老师一起练习，探究、体验焦、浓、重、淡、清的画法。

四、同学

1、布置作业，用墨彩结合的方法，表现家乡的美景。

2、老师巡回指导，鼓舞同学大胆做画，敢于用水、用墨、敢于下笔。

五、沟通阅历

征集作业，组织同学谈谈体会，讲教训、阅历。

彩墨脸谱试讲第3篇教学目标：

1、学习中国画树和叶的画法、点景的画法；通过对经典作品的赏析，感受并了解中国画树和点景的表现方法，以及