儿童青少年眼健康行为管理指南解读PPT课件.pptxVIP

儿童青少年眼健康行为管理

指南解读;目录;目录;01;制定背景与指南定位;行为管理指南;;通过严格把控读写连续用眼时间与电子屏幕使用时长，确保儿童用眼健康。同时推动家庭与学校改善光照环境，为儿童青少年提供优质的视觉学习环境。;;02;视觉发育规律与行为干预窗口期;持续近距离用眼＜33cm会导致睫状肌持续收缩，引发调节痉挛，长期可导致眼轴适应性增长；分段式用眼策略正是基于这一机制设计，以减少近视风险。;;03;;学龄前远视储备保护阶段;学龄期近视防控关键阶段;;04;学习桌应置窗边，主灯加台灯，全光谱LED吸顶灯与可调节色温台灯搭配，桌面用哑光米白，座椅调靠背扶手，减近距离用眼，半径内无电子设备，书架匹配身高。;教室照明规范;05;基础检查项目与频率;;分级预警与响应机制;06;家庭眼健康管理的核心阵地;学校集体用眼的管理主体;医疗机构专业指导与技术支撑;07;;斜视与弱视儿童精准矫正与训练;近视进展控制;08;;;;;;动态更新机制;;09;;政府社会共治;;感谢观看