第10课 创作发布作品 学习任务单 2025-2026学年三年级下册信息技术浙教版.docxVIP

学习任务单

课程基本信息

学科

小学信息科技（浙教版）

年级

三年级

学期

秋季

课题

第10课创作发布作品

教科书

书名：义务教育教科书信息科技

出版社：浙江教育出版社出版日期：2024年1月

学习目标

1.知识与技能:

通过将文本、图像、音频、视频等集成数字作品，体会简单新媒体作品的制作方法；

2.过程与方法:

通过对作品发布途径的对比与实践，知道发布数字作品的方法；

3.情感态度与价值观:

培养学生小组合作能力、探究能力、创新能力，提升信息社会责任，综合提升信息素养。

课前学习任务

收集好制作校园科技节海报的相关素材;

熟悉“wps文字”的功能；

掌握数字作品创作的步骤，完成一份数字作品的版面设计。

课上学习任务

【学习任务一】

请同学们动手试一试，使用“WPS文字”软件创作一个科技节的数字作品吧！

【学习任务二】

数字作品的制作目的就是为了通过一定的途径进行发布，并发挥它的作用。我们需要考虑以下几个问题：

一、发布途径对作品材质有什么限制?

二、发布途径对作品形式有什么限制?

三、数字作品主要面向哪些人群进行展示呢？

四、发布途径的特点是什么？

想一想:你的数字作品最适合哪个途径发布？

请同学们以小组为单位讨论一下，并填写表格

【学习任务三】

将创作好的数字作品选择一种合适的发布途径进行发布吧！

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