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(2025)防范校园欺凌：中学教师的培训指南(3篇)
第一篇
校园欺凌是一个严重影响学生身心健康和校园和谐的问题，中学教师在防范校园欺凌中扮演着至关重要的角色。为提升中学教师防范校园欺凌的能力，特制定本培训指南。
校园欺凌的认知与理解
要有效防范校园欺凌，教师首先需对其有全面且深入的认知。校园欺凌并非局限于肢体暴力，它涵盖多种形式。肢体欺凌表现为殴打、推搡、抢夺财物等身体上的侵犯，这是较为直观且易被察觉的形式。言语欺凌则包括辱骂、嘲笑、起侮辱性绰号等，虽不会造成身体伤害，但对学生心理的伤害不容小觑。社交欺凌如孤立、排挤、散布谣言等，通过破坏受害者的社交关系来达到伤害目的，这种形式较为隐蔽却影响
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