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部编版三年级语文下册期末试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识

1.根据拼音写词语。

lǜsèxiānhuāyuèlùnbōlángāogǔ

()()()()()

2.比一比，再组词。

漂（）坐（）桃（）跳（）

漂（）座（）桃（）跳（）

3.选择合适的词语填空。

（居然果然虽然但是）

（1）今天天气很热，他穿了一件厚衣服。

（2）我平时学习不太认真，考试（）得了高分。

（3）小明这次没完成作业，但他还是参加了课外活动。

4.修改病句。

（1）春天的公园里，花坛里的花五颜六色地开放着。

（2）他飞快地跑回家，把作业写完了。

5.把下面的句子补充完整。

（1），正是春游的好时节。

（2）小溪流着，唱着歌儿，向远方跑去。

二、阅读理解

（一）课内阅读

小溪边有一片草地上，开着五颜六色的野花。有红的、黄的、蓝的、紫的，像一片彩色的地毯。蜜蜂在花丛中飞来飞去，忙着采蜜。蝴蝶也来了，在花间翩翩起舞。小溪哗啦啦地流着，水面上映着蓝天白云和红花绿草。天气真暖和啊！

1.这片草地上的花有什么颜色？

2.蜜蜂和蝴蝶在做什么？

3.小溪的水面上映着什么？

（二）课外阅读

小华家门前有一棵古老的槐树，树干粗壮，需要几个大人才能抱住。春天，槐树发芽了，长满了嫩绿的小叶子。夏天，槐树开花了，一串串洁白的小花挂满枝头，远远地就能闻到淡淡的清香。秋天，槐树结出了许多小果实，像一串串小豆荚。冬天，槐树的叶子落了，光秃秃的树枝在风中摇摆。这棵槐树见证了小华的成长，是小华童年记忆里的一部分。

1.小华家门前的那棵树是什么树？

2.这棵槐树在一年四季分别有什么变化？

3.你认为这棵槐树对小华意味着什么？

三、习作

题目：______真美

请仔细观察图画，写一篇作文。要求：内容具体，语句通顺，表达真情实感。字数不少于400字。

试卷答案

一、基础知识

1.绿色鲜花月轮波澜高谷

解析：考查拼音写词语。需学生准确掌握所学字的读音和书写。

2.漂浮坐下桃子跳高漂亮坐位桃花跳舞

解析：考查形近字组词。需学生辨析字形，理解字义，正确组词。

3.（1）虽然（2）居然（3）但是

解析：考查关联词语的使用。需学生理解关联词语的含义，并根据句意选择合适的关联词语。

4.（1）春天的公园里，花坛里的花五颜六色地盛开。（2）他飞快地跑回家，把作业写完了。

解析：考查病句修改。第一句中“开放着”改为“盛开”更符合花的状态。第二句中“把作业写完了”与“跑回家”的语序或逻辑可调整，此处改为去掉“把”使句子更简洁通顺。

5.（1）草长莺飞（2）溪水潺潺

解析：考查谚语/俗语和句子补充。第一句需填与春天相关的谚语，第二句需根据语境补充描写溪水的句子。

二、阅读理解

（一）课内阅读

1.有红的、黄的、蓝的、紫的。

解析：考查对文中细节的提取。原文直接描述了花的颜色种类。

2.蜜蜂在花丛中飞来飞去，忙着采蜜。蝴蝶也在花间翩翩起舞。

解析：考查对文中细节的提取。原文描述了蜜蜂采蜜和蝴蝶飞舞的场景。

3.蓝天白云和红花绿草。

解析：考查对文中细节的提取。原文提到水面上映着蓝天白云和红花绿草。

（二）课外阅读

1.槐树。

解析：考查对文中主要信息的提取。文章开头直接点明了门前的树是槐树。

2.春天，槐树发芽了，长满了嫩绿的小叶子。夏天，槐树开花了，一串串洁白的小花挂满枝头。秋天，槐树结出了许多小果实，像一串串小豆荚。冬天，槐树的叶子落了，光秃秃的树枝在风中摇摆。

解析：考查对文中信息的概括。需学生根据文章按季节顺序描述的槐树变化进行概括。

3.这棵槐树见证了小华的成长，是小华童年记忆里的一部分。

解析：考查对文中隐含信息的理解。文章最后一句点明了槐树对小华的意义，即见证成长和承载童年记忆。

三、习作

（略）