2025年大学《菲律宾语》专业题库—— 菲律宾语口头传统文学符号象征研究.docxVIP

2025年大学《菲律宾语》专业题库——菲律宾语口头传统文学符号象征研究

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（每题2分，共20分）

1.在菲律宾口头传统文学中，下列哪一项通常不被视为“Sugpo”（故事梗概或框架）的核心组成部分？

A.颂扬英雄的功绩

B.叙述神祇的创世行为

C.详细描绘英雄的内心活动

D.使用特定的韵律和格律

2.菲律宾苏拉威西岛塔乌格（Tausug）地区的Sagada葬礼习俗中，用于悬挂尸体的横梁和容器（如椰子壳、藤篓）上的雕刻，其主要象征意义通常不包括：

A.社会地位和财富

B.对祖先的尊敬

C.宗教信仰和灵魂归宿

D.对现代科技文明的赞扬

3.菲律宾口头传统文学中反复出现的“鹰”形象，其象征意义最常与以下哪个选项关联？

A.水域和航海

B.权威、力量和天空的守护者

C.土地和农业

D.独立和自由

4.“Bayanihan”概念在菲律宾口头传统和当代文化中，其核心象征意义主要指：

A.个人英雄主义和冒险精神

B.邻里互助、集体主义和社区精神

C.对自然万物的敬畏

D.宗教信仰的虔诚

5.菲律宾伊洛卡诺（Ilokano）地区的BaiSalo（女祭司/头人）在口头传统传承中扮演的角色，最符合以下哪种描述？

A.主要记录者，负责将故事写成文字

B.仪式主导者，负责主持宗教活动

C.知识传承者，口传历史、传说和律法

D.军事领袖，指挥部落战争

6.根据符号学理论，分析菲律宾口头传统文学中的符号象征意义时，哪个层面通常被认为是最核心的？

A.符号的物理形态或视觉呈现

B.符号所代表的文化共识和深层含义

C.符号在使用时的声音或音乐特征

D.符号传播的媒介（口耳相传或文字记载）

7.菲律宾卡林阿（Kalinga）地区的“曼达安加”（Mandagao）或“乌尤安加”（Uyugao）口传史诗，其叙述内容最常围绕以下哪个主题展开？

A.海上贸易和商业网络

B.山地部落的起源、迁徙和战争

C.皇室后裔的宫廷生活和爱情故事

D.神秘的地下世界和超自然生物

8.在分析菲律宾口头传统中的颜色象征时，黑色通常最常与以下哪种含义相关联？

A.生活、繁衍和丰收

B.权威、尊贵和正式场合

C.死亡、哀悼和未知

D.爱情和美丽

9.菲律宾口头传统文学中“动物”符号（如鹰、蛇、猪、蛙等）的意义，往往具有跨文化相似性的原因是：

A.这些动物在所有文化中都具有相同的生物学特征

B.这些动物的行为模式直接映射人类的社会结构

C.人类对自然界的普遍观察和类比能力

D.这些动物在特定宗教典籍中被赋予的固定神圣地位

10.将结构主义符号学理论应用于分析菲律宾口头传统时，研究者通常最关注：

A.单个符号与其指代物之间的任意性联系

B.口头传统系统中符号之间的组合规则和差异

C.符号产生的社会历史语境

D.符号的个人主观体验和情感联想

二、名词解释（每题5分，共25分）

1.PanitikanSugpo

2.Huluga

3.Salamin

4.Tadtarin

5.Sugo

三、简答题（每题8分，共24分）

1.简述菲律宾口头传统文学中“神谕”或“启示”类故事常见的叙事结构和象征意义。

2.比较菲律宾低地（如Visayas）和高地（如Ifugao）口头传统文学中，关于创世神话的异同点。

3.分析“贝壳饰物”在菲律宾不同口头传统（至少两个）中可能存在的不同象征意义。

四、论述题（每题15分，共30分）

1.结合具体的口头传统故事或例子，论述菲律宾口头传统文学中“英雄之旅”模式与本土文化价值观（如utangnaloob，社区互助等）之间的联系。

2.谈谈符号象征在维持菲律宾口头传统活力以及应对现代化冲击时所扮演的角色和面临的挑战。

五、（可能的）案例分析题（10分）

假设你收集到一段关于菲律宾棉兰老岛（Mindanao）某少数民族关于“森林精灵”的口头传说。传说中提到，精灵居住在特定的树木上，会以美丽的歌声引诱迷路的人，但接近他们的人往往会遭遇不幸。请分析这段传说中“森林精灵”及其歌声、特定树木等元素可能蕴含的象征意义，并探讨其可能反映的当地人与自然环境的关系以及相应的文化规范。

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试卷答案

一、选择题

1.