2025年九年级语文上册期中考试古诗文理解性默写试题汇编.docxVIP

1．走进九上古典诗文，和①?????（作者姓名）一起在醉翁亭中欣赏“野芳发而幽香，②?????，风霜高洁，水落而石出”的四季变化；和刘禹锡一起在扬州感知③“?????，病树前头万木春”的事物更替；和许浑一起登上咸阳城东楼感受④“??????，山雨欲来风满楼”的紧张气氛；和辛弃疾一起在博山道中壁上书⑤“??????，?????”（注意标点）来含蓄表达内心深处的无奈和愁绪。学习苏轼用“但愿人长久，⑥?????”来传达美好祝愿；选取李商隐的《无题》中“春蚕到死丝方尽，⑦?????”来歌颂无私奉献的老师；借鉴李白⑧“????，⑨?????（⑩《????》填诗歌题目）树立远大志向。

2．填写名句，阅读作者笔端流露的心声。

言为心声，文如其人。李白“长风破浪会有时，????”抒发理想必将实现的乐观、自信；刘禹锡“????，病树前头万木春”中，蕴含新事物必将代替旧事物的哲思；范仲淹“????，???”，这份以天下为己任的忧乐情怀令人敬佩；温庭筠晨起早发，“????，人迹板桥霜”，朦胧秋色中他踽踽前行；杜甫颠沛流离，“??????，月是故乡明”，他的思绪已随月飞到家乡；刘长卿经过长沙贾谊宅，溯古思今，不由自怜自叹，“寂寂江山摇落处，?????；韩愈被贬逐走，义愤填膺，然“欲为圣明除弊事，??????”的忠君之心却弥坚；苏轼遥望明月，“但愿人长久，?????”是对天下所有离人的美好祝愿。无论行走到哪里，诗人们都在心路上镌刻了属于自己的文字。

3．文化是一种共通的情感，更是人生的感悟。下面是小语整理的演讲时所吟诵的诗句，请你补充完整。

历代文化大家的风骨与情怀长久地滋养着我们。文人风骨是李白在《行路难》中“长风破浪会有时，①????”的自信：是②????在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“③????，病树前头万木春”的积极进取；是苏轼《水调歌头》中“④????，月有阴晴圆缺，此事古难全”的旷达明理。

文人风骨是杜甫在“⑤????，况乃未休兵”中所流露出的忧思；是刘长卿“秋草独寻人去后，⑥????”中的惆怅伤感；是《左迁至蓝关示侄孙湘》中韩愈“⑦????，⑧????”那忠君报国的信念；更是龚自珍“我劝天公重抖擞，⑨????”的奋发进取。我们要在先贤的人生感悟中寻找自己的人生意义。

4．填写名句，感受先贤的不屈精神。

面对逆境，坦然面对，先贤们早已为我们做好了表率。范仲淹遭遇贬谪，能够“①????，②????”，表现出与迁客骚人截然不同的态度；欧阳修被贬滁州，却依然政绩斐然，呈现出“③????，往来而不绝者”的盛况；李白被“赐金放还”，仍旧抱有“长风破浪会有时，④????”的信念；苏轼与弟分离，一生坎坷，却依然迷恋人间，写下“⑤????，何似在人间”；刘禹锡重返洛阳，面对“⑥????，到乡翻似烂柯人”的现状，却能胸襟豁达；刘长卿经过长沙贾谊宅，溯古思今，写出“汉文有道恩犹薄，⑦????”的不变痴心；韩愈左迁潮州，心中依然怀着“⑧????，肯将衰朽惜残年”的报国之志；屈原报国之路屡遇挫折，仍不放弃，高唱“路曼曼其修远兮，⑨????”；李商隐面对离别之痛，抒发了自己“春蚕到死丝方尽，⑩????”的执着情思。

5．“月亮社”成立之初，需择诗句作为该社的题匾，请根据提示，将下面诗句填写完整。

（1）李白在《行路难》中表现对理想的执着追求，对未来充满希望的诗句是：????????，????????。

（2）刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含哲理，表明新事物必将取代旧事物的诗句是：????????，????????。

（3）自然与人生都是难以完满的，因此，人们常用苏轼的《水调歌头》中“????????，????????”两句来劝慰人们不要过于忧愁悲伤。

（4）范仲淹的《岳阳楼记》，列举了悲喜两种情境后，笔调突然激扬，道出一种更高的理想境界（古仁人之心）：????????，????????。

（5）《醉翁亭记》一文，写出醉翁言在此而意在彼，情趣所在的两句是：????????，????????。

6．默写古诗文名句，并写出相应的作家、作品。

诗以缘情，文以载道。品读古诗文，我们能领略绝美的自然风光。或欣赏“①??????，②??????”（欧阳修《醉翁亭记》）的春夏美景；或饱览“衔远山，吞长江，浩浩汤汤，③??????”（范仲淹《岳阳楼记》）的湖光山景；或惊叹“④??????，天与云与山与水，上下一白”（张岱《⑤