浙教版八年级信息技术教案全册.docVIP

第一課结识动画

課题

结识动画???????????????

学时安排

１学时

課型

新讲課

设计意图

中学生对动画并不陌生，在小学阶段与七年级得学习过程中，对动画原理已有初步得感知,但对动画并得本质与动画制作得技术并不熟悉。本課作为系统学习动画得第一課，从动画原理开始引入,以动画发展历程作为铺垫，再引出本册教材所学得关键内容——计算机动画得设计与制作。

教学目标

1、??了解动画得原理与动画技术得发展过程，了解常用得动画制作软件。

2、??经过播放动画,初步了解Ｆlaｓｈ软件及Flash动画得效果。

3、??在观瞧动画得过程中,初步了解主题动画作品得构成。

重点与难点

重点:了解Fｌasｈ软件几Fｌash动画得效果.

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难点：激发学生学习动画制作得爱好。

教具准备

1、网络教室?2、ＦｌashCＳ3软件.?3、“声音数字化、fla”等动画文件.

师生活动过程

设?计?意?图

一、引入

观赏旋转幻盘,动画电影《滑稽脸得幽默相》及《大闹天宫3D》片段，请同学集合課本说说有何感想,引出本課主题——结识动画。

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二、新課

动画就是人们喜闻乐见得一个艺术体现形式。

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１、动画得基本原理

任务一:学生网上搜索“动画得基本原理”并总结归纳。

思考:动画得基本原理(结合网上与課本)

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小结动画就是一个综合艺术,它就是集合了绘画、漫画、电影、数字媒体、摄影、音乐、文学等众多艺术门类于一身得艺术体现形式，就是基于人得视觉暂留原理而形成得．

教师重视对视觉暂留原理得讲解．

２、动画技术得发展

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任务二:学生小组讨论动画技术经历哪几种时期,并相应有什么代表动画.

学生活动：小组讨论并拟定相应,同时确立分工合作方式.按任务完成以woｒd文档形式保存并上传。

教师以旋转幻盘、《滑稽脸得幽默相》、《大闹天宫3Ｄ》三个位代表讲解动画技术得发展。简介二维动画与三维动画.

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３、体验计算机动画

任务三:用FlaｓｈＣＳ３软件播放一段动画．

学生自主尝试，教师个别辅导

教师请一位学生上台演示:Ｆlaｓh——-文件———打开——-声音数字化、fｌa—--控制——－--播放

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教师讲解帧与关键帧得定义,Enｔer健得使用.

4、完成随堂练习1、2

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三、本課小结

1、动画得基本原理??２、动画技术得发展?3、体验FlasｈＣＳ3

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经过三个不一样阶段得动画,让学生有比较，激发学习爱好

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经过网上搜索,让学生对动画有进一步得了解。

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经过小组合作,以任务得形式，让学生主动参加探索,调动学生得主动性。

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学生自主探究,印象更深刻

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巩固新知

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教后随笔

动画原理比较复杂，对中学生来说,只要对动画得形成原理有基本结识即可。本課运用三个经典代表作品分别讲解动画技术得发展,效果明显。本課遵照“做中“学”得设计思绪，在本課最终一个环节安排学生播放动画，为下一課制作动画做好基础。

第二課《走进Flaｓｈ》

課题

走进Flasｈ

課程节数

１学时

教学目得

１、???经过Fｌasｈ软件界面得熟悉与?Flash文档属性得设立,进一步熟悉Flash软件及其基本得功效。

２、???经过制作简朴得逐帧动画作品，学会与时间轴、库、关键帧等关于得操作。

3、???在制作简朴得逐帧动画过程中，初步体验让动画“动起来”得制作过程。

重点难点

教学重点：完成一个简朴逐帧动画得制作,体验制作逐帧动画得全过程。

教学难点:了解时间轴、库、关键帧等概念。

教学方法

讲解+上机操作

課

程

总

览

??????????播放视频，引入新課

??????????Flash得操作环境就是如何得

??????????工具箱及选项区得使用

??????????重点简介时间轴与舞台

??????????面板与“属性”

??????????简介库

??????????制作简朴得动画

教

学

过

程

一、??????????????播放视频,引入新課

在上課之前,我有一群可爱得小搭档想出来向大家展示一下才艺,让我们一起来观赏一下.（教师播放视频，兔斯基—甩葱歌)?????????(）

大家平时上网有无瞧过类似得动画,大家说说瞧。(学生举例）大家想不想也做出一个有趣得动画呢？其实,制作视频不难,我们今天就一起学习一下如何制作一个视频。

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二、??????????????简介fｌash得工作界面

上一堂課,我们初步结识了一下flａｓh，今天我们再一起熟悉一下flａsh这个软件得操作界面。(出示，fｌash得工作界面）

?????????主菜单

主菜单共有10项,包含了全部可能用到得菜单命令,用来完成文件操作、对象得插入与编辑、动画得播放控制等。

?????????时间轴

时间轴用来