Unit 4 Lesson 1 You Look So Happy 教案（第1课时）(内嵌音频+视频).docVIP

2025年完美版

Unit4enjoyingabirthday

Lesson1YouLookSoHappy

教育、教学目标

1、能听懂会说本课单词January,February,March,April,May,June。

2、掌握并能熟练运用名字所有格的用法：“Youlookso…Why?”的表达方法及相关回答。

3、学习在实际生活中使用英语与人交往。

教学重点、难点

1、能听懂、会说单词January,February,March,April,May,June，其中March,April,May,June要求学生能根据发音拼写单词。

2、名字所有格的争取而是用和句型“Youlookso…Why?”的表达方法及相关回答。

3、熟练演唱和表演歌曲。

课时第一课时

教学过程

一、常规问候与复习

二、Magicbox单词教学

1、教学新单词。

2、游戏巩固新单词。

三、Structure句型教学

1、创设情景，让学生感知句型“Youlooksohappy,Why?”

2、教学名字所有格形式“Todayismysister’sbirthday。”

3.对话练习。

四、Let’ssing歌曲教学

1、放第一遍录音，让学生先欣赏并感受歌曲所传达的快乐情绪。

2、放第二遍录音，学生跟着录音哼唱，只唱lalala。

3、教师做动作，学生猜测，教学claphands,stampfeet。

4、全班一起做动作练习以上词组。

5、教师带读歌词。

6、学生拉高度歌词。

7、教师唱谱。学生唱词，边唱边做动作。

8、分小组或男、女生演唱歌曲。比如一组学生唱，另外一组学生作动作或男生唱，女生做动作，再交换进行。

六、Listen,circleandsay

七、总结并布置作业。