三年级上册语文课件-期末复习资料汇总_人教版（新课程标准）(共78张PPT).pptVIP

三上语文背诵资料;背诵的古诗;小儿垂钓

[唐]胡令能

蓬头稚子学垂纶，

侧坐莓苔草映身。

路人借问遥招手，

怕得鱼惊不应人。;夜书所见

[宋]叶绍翁

萧萧梧叶送寒声，

江上秋风动客情。

知有儿童挑促织，

夜深篱落一灯明。;九月九日忆山东兄弟

[唐]王维

独在异乡为异客，

每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处，

遍插茱萸少一人。;饮湖上初晴后雨

宋朝苏轼

水光潋艳晴方好，

山色空蒙雨亦奇。

欲把西湖比西子，

淡妆浓抹总相宜。;名人名言：;读读背背：;描写颜色的词语;蓝宝蓝碧蓝蔚蓝湛蓝

天蓝深蓝浅蓝

紫茄子紫葡萄紫深紫玫瑰紫

黑乌黑漆黑焦黑

白雪白米白乳白象牙白

;课文填空：

;园地四：读读背背

;七月茄子头朝下，

八月辣椒个个红；

九月柿子红似火，

十月萝卜上秤称；

冬月白菜家家有，

腊月蒜苗正泛青。

;关于人体器官的词语

;五、孔子名言;神话故事成语：;十二生肖：;有关祖国风光的谚语：;写景的诗句;课外积累：;读读背背八字成语：;含有故事的成语：;《三字经》;十、词语大拼盘：;（2）表示动作的短语：;（3）ABB式：;AABB：;ABAB;ABAC：;ABCC：;描写景物的词语：;描写神态的：;描写心情的：;描写动作的：;三上语文课文重点;1.《我们的民族小学》

一、生字词

二、背诵全文

三、课文中作者的感情

（自豪、赞美，体现了民族团结的精神。）

四、表示窗外安静/同学们读书读得认真的句子

（这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。）

五、这是一所怎样的学校？

（美丽、团结）;2.《金色的草地》

一、生字词

二、背诵第三自然段

三、草地为什么会变颜色？

（蒲公英的花就像人的手掌。花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。）

四、词语解释

一本正经：很庄严，很严肃。

引人注??：引起人的注意。;3.《爬天都峰》

一、生字词

二、背诵第2自然段

我站在天都峰脚下抬头望：啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！我爬得上去吗？再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤！

三、第2自然段写了什么？

（天都峰又高又陡）

四、老爷爷和我爬上天都峰后，为什么要互相道谢？

（他们能从对方身上汲取力量，增添了战胜困难的勇气，通过奋斗和努力，爬上天都峰。）

五、近义词

六、描写爬山的词语

（体现出登山的艰难，奋力攀登、勇往直前的精神。）;4.《槐乡的孩子》

课文描写了生活在槐乡的孩子们采摘槐米的经过，赞美了槐乡的孩子们纯朴勤俭、吃苦耐劳的品质。

;《语文园地一》

一、多音字

jiǎ真假hǎo好人fā发现

假好发

jià假日hào爱好fà头发

huǎng晃眼cháo朝向

晃朝

huàng摇晃zhāo朝阳

二、读读背背

蓬、稚、垂纶、莓苔、遥、怕得、应

三、读读认认

珠（珠宝）桥（大桥）停（停留）

襟（衣襟）乙（甲乙）某（某人）

章（章法）寺（古寺）录（录用）;在括号里标上正确的序号。

(?)小船顺着水流向前漂去。

(?)看着一只只小船漂远了,我们心里在说:“小纸船,希望你漂到大海去。”

(?)星期天，我和几个小伙伴一起来到小溪边。

(?)我们拍着手，沿着小溪追着小船。

(?)我们用五色彩纸折成一只只小船，放在水里。;选词填空。

宽阔辽阔广阔

1、南沙群岛位于我国（）的南海之中。

2、一辆宝蓝色的小汽车奔驰在（）的公路上。

3、牛羊在（）的草地上嬉戏玩耍

热烈剧烈强烈

1、她的歌声刚停，音乐厅里就响起一阵（）的掌声。

2、课间，我们不能玩太（）的活动。

3、中午，（）的太阳光刺得我们睁不开眼。;世界