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中考成长担当作文范文

成长，是一场漫长的蜕变；担当，是青春最亮丽的底色。在中考作文中，“成长”与“担当”是永恒的主题，它们不仅关乎对个人经历的反思，更关乎对责任、对社会的认知。以下精选几篇优秀范文，并辅以点评，希望能为同学们提供有益的借鉴与启发。

一、核心概念阐释：成长与担当的内涵

“成长”并非简单的年龄增长，它意味着认知的深化、能力的提升、心态的成熟，以及在面对困难与挑战时不断超越自我的过程。“担当”则是在成长过程中逐渐培养起来的一种责任感，是对自己、对他人、对集体乃至对社会应尽的义务和使命的自觉承担。二者相辅相成，成长孕育担当，担当促进成长。

二、范文精选与点评

范文一：在坚持中学会担当

核心立意：通过学习一项技能的过程，展现从畏惧困难到勇于承担、最终获得成长的历程。

范文片段：

“最初拿起毛笔，只是觉得那墨香里藏着古人的风雅。可当真正面对那方砚台、那张宣纸时，我才知道‘风雅’二字背后是何等的枯燥与艰辛。执笔的手不住颤抖，横画写得如蚯蚓般扭曲，竖画则像断木般歪斜。几次三番，我将笔重重摔在桌上，只想放弃。

直到那天，书法老师将一幅他早年临摹的《兰亭序》挂在墙上，指着其中‘之’字的不同写法，对我说：‘每一个笔画，都凝聚着书写者的心力与坚持。这不仅仅是练字，更是练心，是对一件事负责到底的决心。’

我望着老师鬓角的白发，看着那幅气韵生动的作品，忽然明白了什么。是啊，遇到一点挫折就退缩，这不是我该有的样子。从那天起，我不再抱怨，而是静下心来，一笔一划地琢磨。手臂酸痛了，就甩甩再写；墨水沾脏了衣袖，也只是淡然一笑。当我的作品终于在校艺术节上展出，看着那流畅的线条、稳健的结构，我知道，我不仅学会了书法，更学会了对选择的担当，对困难的担当。这份担当，让我在面对学习中的难题时，也多了一份沉稳与执着。”

写法点评：

1.选材典型，小中见大：选取学习书法这一贴近学生生活的素材，以小切口展现“担当”的大主题。

2.细节刻画生动：“蚯蚓般扭曲”、“断木般歪斜”等比喻，形象描绘了初学书法的困难；“重重摔笔”、“甩甩再写”等动作细节，真实展现了内心的转变。

3.情感真挚，过渡自然：从最初的畏惧、退缩，到老师点拨后的顿悟，再到坚持后的收获与感悟，情感发展脉络清晰，过渡自然。

4.点题巧妙：文末将书法学习中的担当延伸到学习生活，深化了主题，体现了成长的辐射作用。

范文二：那一刻，我懂得了责任

核心立意：通过一次意外事件，体会到责任的重量，完成思想上的蜕变与成长。

范文片段：

“那是一个寻常的午后，我值日打扫教室。因为急着去操场和同学汇合，我草草扫了几下，便将扫帚一扔，溜之大吉。谁知，第二天一早，班主任就找到了我，指着地上一块顽固的污渍，语气沉重地说：‘这是昨天你负责的区域。一块污渍事小，但它反映了一个人的责任心。我们每个人都是班级的一份子，都有责任维护它的整洁。’

我低着头，脸颊发烫。那一刻，我没有辩解，因为我知道，是我的疏忽和不负责任，让班级的荣誉蒙尘。我默默地拿起抹布，蹲在地上，一点点用力擦拭。污渍很顽固，我的额角渗出了汗珠，但我没有停下。当那块地面终于恢复光洁时，我站起身，长长舒了口气。班主任拍了拍我的肩膀，没有多说什么，但我从他眼中看到了肯定。

从那以后，无论是值日，还是小组作业，我都会尽心尽力做到最好。我明白了，担当并非惊天动地的壮举，它就蕴藏在这些看似微不足道的小事中。对自己负责，对他人负责，对集体负责，这份沉甸甸的责任，让我从一个懵懂的少年，逐渐变得成熟起来。”

写法点评：

1.对比鲜明：通过“草草打扫”与“认真擦拭”的对比，突出了“我”在责任认知上的转变。

2.以小见大，主题突出：以一次值日事件为载体，深刻阐释了“责任”与“担当”的内涵，平凡中见真情，朴素中显深刻。

3.心理描写细腻：“脸颊发烫”、“没有辩解”等细节，准确刻画了“我”当时的愧疚与醒悟。

4.感悟深刻：文末对“担当”的理解——“并非惊天动地的壮举，它就蕴藏在这些看似微不足道的小事中”，富有哲理，引人深思。

范文三：在集体中学会共同担当

核心立意：通过参与集体活动，体会到个体担当对于集体的重要性，以及共同担当带来的成长与喜悦。

范文片段：

“学校要举办合唱比赛，我们班选了一首难度颇高的歌曲。起初，大家热情高涨，但没过几天，抱怨声就开始出现：‘声部太难合了！’‘每天排练占用太多时间了！’渐渐地，有些同学开始找借口缺席。

作为班长，我看在眼里，急在心里。我召集班委开会，大家一致决定，我们不能放弃。我们重新分配了任务：嗓音好的同学主动帮助音准差的同学，节奏感强的同学负责带动大家。我自己则利用课余时间，一遍遍听伴奏，画下换气记号，标注难点。排练时，我不再是那个只喊‘大家加油’的班长，而是和大家一起，为了一个音符反复练习，为了一个动作仔细揣摩。

有一次，排