最新教科版小学科学三年级上册《3.7设计和制作“过山车”》优质教学课件.pptxVIP

第三单元运动的物体7.设计和制作“过山车”

一、聚焦你见过或玩过游乐园中的过山车吗？过山车真好玩！让我们来设计并搭建一座自己的“过山车”吧。

二、探索明确任务1.轨道总长在2米以上。2.有直线轨道和曲线轨道。3.小球能滚完全部轨道，不能脱轨。4.与同学合作完成。5.轨道的坡度要有变化。6.整座“过山车”要稳固。用现有的材料，设计并制作一座“过山车”，让小球能从高处自动滚完全部轨道。设计要求：

塑料套件卡纸套件轨道的长度可以用软尺和细绳来测量。

制定方案方法1：用绳子摆出“过山车”的轨道路线。

方法2：在纸上设计“过山车”的轨道路线。

实施方案根据设计图，制作我们的“过山车”。

小结与思考请与同伴交流！这节课的学习你有什么收获？你还有什么疑惑？

1.基础型作业：梳理本节课知识点。2.发展型作业：完成本课时练习。课后作业

同学们，这节课你们表现得都非常棒。在以后的学习中，请相信你们是存在着巨大的潜力的，发挥想象力让我们的生活更精彩吧。总结点评反思

谢谢观看