最新人教版初中数学八年级上册《16.2课时3 多项式与多项式相乘》优质教学课件.pptxVIP

16.2整式的乘法

课时3多项式与多项式相乘;01;任务一：多项式乘以多项式的运算法则.;①扩大后的绿地可以看成四个小的长方形.

②扩大后的绿地可以看成两个稍大的长方形.

③扩大后的绿地可以直接看成一个大的长方形.

;想一想：下面四个式子都是扩大后的绿地面积，根据上节课积累的探究经验，说说四种不同的表示方法之间有什么关系？;多项式乘多项式的法则：;活动：如图，在某住房小区的建设中，为了提高业主的居住环境，小区准备在一个长为(4a+3b)米，宽为(2a+3b)米的长方形草坪上修建两条宽为b米的通道．和同伴交流，完成以下问题.;;例完成以下计算，说说多项式与多项式相乘应该注意什么？;(1)必须做到不重复，不漏乘;;已知ax2＋2bx＋2(a≠0)与x－1的积不含x2项，也不含x项，求系数a、b的值．;多项式乘多项式;1.下列多项式相乘的结果为x2+3x﹣18的是()

A.(x-2)(x+9)B.(x+2)(x﹣9)

C.(x+3(x﹣6)D.(x﹣3(x+6);;3.化简求值：(2x+5y)(2x-5y)－(x+5y)(4x-5y)，其中x=3,y=-1.;4.如图，某市有一块长为(2a＋b)米，宽为(a＋b)米的长方形地块，规划部门计划将阴影部分进行绿化，中间将修建一座雕像.

(1)求绿化的面积是多少平方米？;;1.基础型作业：梳理本节课知识点。

2.发展型作业：完成本课时练习。

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