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小学英语语法知识点讲解

亲爱的小同学们，当我们开始学习一门新的语言，比如英语，就像认识一位新朋友。要想和这位“朋友”顺畅地交流，我们就需要了解它的“脾气”和“规矩”，而语法，就是这些“规矩”中非常重要的一部分。别担心，语法学习并不像想象中那么枯燥，掌握了它们，你就能更准确、更自信地说出和写出漂亮的英语句子啦！下面，就让我们一起来梳理一下小学阶段需要重点掌握的那些语法小知识吧。

一、名词：给万物贴标签

名词，简单来说，就是给我们身边各种事物起的名字。比如我们吃的“苹果”(apple)，玩的“球”(ball)，我们的“朋友”(friend)，还有我们生活的“学校”(school)，这些都是名词。

1.可数名词与不可数名词

*可数名词：就是那些可以一个一个数清楚的东西。比如一个苹果(anapple)，两个香蕉(twobananas)。这类名词有单数和复数两种形式。

*单数：表示一个的时候，用名词的原形。如果这个名词的第一个音是元音音素（比如a,e,i,o,u开头的很多单词，但不是绝对哦），我们会说anapple,anegg；如果不是，就用abook,acat。

*复数：表示两个或两个以上的时候，大多数名词后面会加上“s”。比如：book→books,cat→cats。

*有些名词变复数时有点“特别”：

*以s,x,ch,sh结尾的，加“es”，如：bus→buses,box→boxes,watch→watches,dish→dishes。

*以“辅音字母+y”结尾的，要把y变成i再加“es”，如：baby→babies,family→families。

*还有一些是不规则变化，需要我们特殊记忆，比如：man→men,woman→women,child→children,foot→feet,tooth→teeth,mouse→mice,sheep→sheep(单复数同形),fish→fish(指鱼的条数时单复数同形)。

*不可数名词：就是那些不能直接数，或者数起来比较麻烦的东西，比如水(water)、牛奶(milk)、米饭(rice)、面包(bread)、快乐(happiness)。它们通常只有单数形式，不能直接加“s”变复数。如果要表示数量，我们会说“aglassofwater”(一杯水)，“twobowlsofrice”(两碗米饭)。

2.名词所有格

当我们想表示“某某的”时，就要用到名词所有格啦。

*一般情况下，在名词后面加“s”。比如：Tomsbag(汤姆的书包)，thegirlsbook(那个女孩的书)。

*如果名词是复数，并且已经以“s”结尾了，就在“s”后面加“”。比如：thestudentsclassroom(学生们的教室)。

*如果名词是复数，但不是以“s”结尾，还是加“s”。比如：childrenstoys(孩子们的玩具)。

二、代词：让表达更简洁

代词，顾名思义，就是用来代替名词的词。如果一段话里反复出现同一个名词，会显得很啰嗦，这时代词就派上用场啦！

1.人称代词

人称代词有主格和宾格之分。

*主格：用来作句子的主语，也就是动作的发出者。包括：I(我),you(你/你们),he(他),she(她),it(它),we(我们),they(他们/她们/它们)。

*例如：Iamastudent.(我是一名学生。)Shelikescats.(她喜欢猫。)

*宾格：用来作句子的宾语，也就是动作的承受者。包括：me(我),you(你/你们),him(他),her(她),it(它),us(我们),them(他们/她们/它们)。

*例如：Mymotherlovesme.(我妈妈爱我。)Canyouhelpher?(你能帮她吗？)

2.物主代词

物主代词表示“谁的”，分为形容词性物主代词和名词性物主代词。

*形容词性物主代词：它们后面必须跟着名词，相当于形容词。包括：my(我的),your(你的/你们的),his(他的),her(她的),its(它的),our(我们的),their(他们的/她们的/它们的)。

*例如：Thisismypen.(这是我的钢笔。)HernameisLucy.(她的名字是露西。)

*名词性物主代词：它们后面不能跟名词，本身就相当于一个名词短语。包括：mine(我的),yours(你的/你们的),